В учебной программе специального класса помимо прочего будут занятия с преподавателями МГУ, встречи с практикующими юристами, визиты в высокие государственные инстанции. Откуда берутся законы? Как пишутся приговоры? Правда ли, что кому-то закон не писан? Начиная с осени, ученикам юридического класса всерьез придется задаваться этими вопросами.
Как сообщают в гимназии, зачисление в класс проводится на конкурсной основе. Вне конкурса принимаются учащиеся, имеющие аттестат с отличием, победители Всероссийской олимпиады школьников или Московской олимпиады школьников по профилю обучения. Списки рекомендованных к зачислению будут опубликованы 22 июня.
На консультацию к классному руководителю будущего юридического класса Алексею Говорунову пришли выпускники так называемого предпрофиля. Это специализированный класс, ориентирующийся на общественные и правовые науки. Два года назад в него набрали восьмиклассников, и за это время ученики получили возможность определиться, хотят они связывать дело с юриспруденцией или стоит поискать себя где-то еще, пока не поздно.
Возможности узнать юриспруденцию поближе у ребят было предостаточно. Лекции им читали преподаватели МГУ. Одни темы чего стоят: "История возникновения греческой цивилизации и демократии", "Римская цивилизация и римское право", "Принципы собственности в Российской Федерации" и т.д. В общем, разговор шел по-взрослому. В итоге многие поняли, что правоведение не их стихия. И это тоже можно считать положительным результатом: юриспруденция недосчитается нескольких случайных людей, которые при ином раскладе могли бы поступить в юридические вузы, а потом тянуть "лямку" законника всю жизнь.
Но многим школьникам право понравилось. Около 15 человек из предпрофильного класса решили сделать следующий шаг - поступить в юридический класс при МГУ.
"Будем поднимать гражданское общество, мы должны знать свои обязанности и права, соблюдать законы", сказал один из будущих правоведов. Звучит немного пафосно, конечно. Но кто знает, во что превратится юношеский задор завтра, послезавтра, через десяток лет? К тому же наивными назвать учеников никак нельзя. Некоторые вещи известны им очень хорошо. Например, ученики уже примерно знают, какие подводные камни могут ждать молодого юриста, решившего стать адвокатом. Об этом они узнали из первых уст: на встречи со школьниками приходили и практикующие юристы, в том числе адвокаты. Есть вещи, которые из учебников не узнаешь. Их можно либо набить вместе с шишками по жизни, либо услышать от опытного человека. Первого, конечно, не избежать. Но по возможности лучше пользоваться и советами бывалых.
Можно не сомневаться, что в перспективе ученики специализированного класса войдут в юридическую элиту страны. Главное преимущество, которое они сейчас получают: это сокровенные знания, возможность заглянуть в потайные двери юриспруденции, шанс испытать себя и понять, тот ли выбран путь.
Сегодня юридическое сообщество крайне заинтересовано в повышении качества юридического образования. На следующей неделе в Московском государственном юридическом университете имени О.Е. Кутафина состоится заседание президиума Ассоциации юристов России, на котором будет подписано соглашение о взаимодействии АЮР и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) в сфере качества подготовки юристов. Ведомство вместе с ассоциацией планируют вместе создать прозрачную и эффективную систему оценки качества высшего юридического образования с учетом международного опыта. Будет обнародован список 138 юридических вузов (факультетов), прошедших общественную аккредитацию Ассоциации юристов России. Однако первый и, возможно, даже решающий шаг к повышению качества высшего образования - это привлечение в вузы заинтересованных абитуриентов. В студенческие аудитории должны приходить люди, знающие, чего они хотят, и представляющие хотя бы немного, что за профессию они выбрали, какие у нее есть плюсы и минусы. Именно поэтому так важно начинать готовить юристов еще со школьной скамьи.
Досье "РГ"
Гимназия №1529 является одним из старейших образовательных учреждений Москвы. Школа с номером 29 в Хамовниках ведет свою историю с 1905 года, когда она открылась на Смоленском бульваре, в доме номер 4. В советское время школа стала опытно-показательной и всегда считалась одной из лучших в Москве. В 1950 году школе было присвоено имя А.С. Грибоедова. Решением Моссовета в 1993 году школе присвоен статус Гуманитарно-экономической гимназии №1529.