Они знают больше своих сверстников, и даже тех, кто старше них на пару лет. Они больше видят, слышат и чувствуют, чем другие в тех же условиях, и глубже проникают в суть событий.
Знание - жизнь
Из их поля зрения не выпадают случайно брошенные слова, интонации, жесты, способы поведения, а скорость их реакции ставит в тупик даже их родителей. Таких детей можно сравнить с губкой: они впитывают знания и ощущения и щедро возвращают их в виде неповторимых рисунков или оригинальных решений сложных задач.
Что же такое одаренность и как она может проявиться в маленьком ребенке? Первыми ее признаками являются рано - в два, два с половиной года - развившаяся речь с большим словарным запасом. Этому может сопутствовать необычайная наблюдательность, любопытство и хорошая память.
Куда идти?
Одаренность одаренности рознь. Для начала необходимо понять, в какую сторону вам стоит развивать своего ребенка.
С ходу вам этого не скажет ни один психолог, но вы это можете понять и сами. Только дайте ребенку возможность действовать и наблюдайте за ним. Чем меньше ребенок, тем разнообразнее должна быть предлагаемая ему деятельность. Пусть ваш малыш рисует, танцует, слушает стихи, считает конфеты и проезжающие мимо него машины. Пусть сочиняет сказки, изобретает на бумаге звездолеты и кроит одежду для кукол: чем разнообразнее будут его занятия, тем быстрее вы с ребенком увидите, к чему лежит его душа, и тем будет лучше для развития способностей маленького человека.
Дочка моих знакомых с трех лет сочиняла такие небылицы, что все вокруг дивились. Внимательный отец стал сочинять вместе с ней, они зачитывали друг другу свои истории, потом стали записывать их... Сегодня Надя в четвертом классе, и ее сочинения побеждают на городских олимпиадах. Так что будьте внимательнее к ребенку. Способности часто развиваются как бы сами собой, но увидеть это можно только тогда, когда созданы условия для их развития.
Один из самых ранних показателей одаренности - время, в течение которого 2-3-летний ребенок концентрируется на своем любимом занятии. Но тут родителям стоит остановиться в своем умилении и подумать о его здоровье. Нельзя допускать, чтобы маленький человек несколько часов кряду сидел за столом, рисуя картинку за картинкой, и так - изо дня в день. Вы должны подумать о том, чтобы поискать ребенку товарища для игр. Согласна, это бывает нелегко, маленькие вундеркинды не любят отвлекаться от любимого занятия, но так вы не дадите ребенку замыкаться на самом себе. Такое "короткое замыкание" со временем может развиться у него в полную отчужденность от окружающего мира, которая в сочетании со сверхвысокой одаренностью приведет его к психическим расстройствам.
Многие одаренные дети, уже успевшие осознать свои способности, воспринимают любое место, кроме первого, как поражение, а себя, не занявшего первое место, как неудачника. В борьбе с этой проблемой мудрые родители стараются заинтересовать своих одаренных детей спортом, участием в драмкружках, танцевальных и художественных студиях, иной раз специально выбирая те сферы, в которых их чада заведомо не способны преуспеть. Их незаурядные дети должны хоть иногда почувствовать себя посредственностями, а заодно укрепить свои связи с окружающим их большинством. Так они научатся и терпимости к сверстникам, и лучше поймут самих себя.
Так что самое главное, чего не должны делать родители одаренных детей, - это воспитывать их как гениев. Детям, выросшим с осознанием собственной исключительности, будет очень трудно жить, создавать семью, общаться с людьми, да и просто развиваться как личностям. Не забывайте старинную мудрость садоводов: "Растения не вырастут быстрее, если за них тянуть".
Уважайте личность
Единого рецепта воспитания одаренных детей нет и быть не может. Существует, однако, несколько принципов, на которые любящим родителям есть смысл обратить внимание, если они хотят вырастить из своих талантливых детей полноценных взрослых.
1 С уважением относитесь к таланту ребенка, но не делайте из него культа. Малыш должен понимать, что существуют и иные приоритеты, кроме его занятий.
2 Четко структурируйте его учебную деятельность. Даже самые талантливые дети прежде всего должны уметь работать.
3 Если ребенок наотрез отказывается выполнять то или иное требование, необходимо найти компромисс: насилием вы от умного человека ничего не добьетесь.
4 Уважайте в ребенке индивидуальность и не стремитесь проецировать на него собственные интересы и увлечения.
5 Учите ребенка вести себя в обществе. Одаренные дети чаще всего очень эгоцентричны, погружены в свои мысли, они редко задумываются о том, что думают и чувствуют окружающие их люди.
6 Всегда обращайтесь к лучшим сторонам личности малыша, избегайте негативных оценок. Одаренные дети очень внушаемы, и постоянно слушая упреки, что он упрямый, вредный, капризный, ребенок не только не исправится, но, наоборот, станет таким, каким вы его называете.
Существует масса игр, которые учат ваших детей думать, их так и называют - развивающие. Вот одна из них.
Мозговой штурм
В эту игру лучше играть группой детей, но можно попробовать и с одним ребенком. Придумайте какую-то ситуацию (можно странную). Попросите ребенка пофантазировать, почему так случилось. Постарайтесь, чтобы ответов было несколько, принимайте их все, даже самые нелепые. Фантазируя, дети учатся мыслить нестандартно. Например:
- Мы пошли гулять, и вдруг на том месте, где стоял хлебный киоск, его не оказалось. Что с ним случилось?
- Его украли воры.
- Что еще могло с ним произойти?
- Подул сильный ветер, и он разломался.
- А еще?
- Хлеб не завезли, и киоск пошел узнать почему!
Вот еще пара фраз, которые помогут вам начать игру.
- Зимой, гуляя на улице, я увидела цветущие ромашки. Как это могло быть?
- В холодильнике я нашла коробочку с бусинами. Для чего их туда положили?