Согласно результатам национального исследования качества образования (НИКО), российские школьники хуже всего знают историю своих регионов.
Об этом пишет РИА Новости со ссылкой на руководителя ВПР (Всероссийских проверочных работ) и проектов НИКО Сергея Станченко.
Например, многие учащиеся не смогли назвать ни одного исторического деятеля, который был с IX по XVIII век в их регионе, и пояснить, чем именно примечательна его персона. В итоге разброс по регионам - от 2 до 72 процентов выполнения.
Также собеседник агентства отметил, что школьникам тяжело работать с картами и источниками, определять архитектуру разных веков.
- Исследование обнаружило ряд очень важных направлений, по которым надо двигаться, - отметил Сергей Станченко.