- Программа "Приоритет 2030" - это интеграция науки и университетов, взаимодействие между вузами для плодотворной работы, а также создание большой научно-образовательной экосистемы, которая может изменить нашу страну, - заявил ректор СВФУ Анатолий Николаев.
В рамках программа "Приоритет 2030" вуз работает над тремя важными стратегическими проектами. "Человек в экстремальных условиях Севера" посвящен росту продолжительности жизни северян и повышению ее качества. В ходе реализации второго проекта разрабатываются безопасные ресурсосберегающие технологии освоения природных ресурсов Арктики и Субарктики. Третий проект - "Цифровая экосистема университета" - направлен на внедрение в вузе этой модели.
Трансформировать цифровую составляющую вуза помогает и один из ключевых проектов развития - "Университет 360". Для его реализации СВФУ инициировал создание консорциума с вузами, компаниями и образовательными организациями для формирования и развития единой цифровой образовательной экосистемы.
- Это сотрудничество предполагает создание новой модели Phygital (от англ. physical - физический и digital - цифровой) университета. В соответствии с программой разрабатываем платформенный агрегатор, транслирующий качественный образовательный контент. Университет готов трансформироваться, как и меняющийся мир, - уверен проректор по цифровому развитию СВФУ Петр Иванов.
Россия намерена увеличить свое влияние на Арктику по многим направлениям. Но регион все еще малоизучен. СВФУ совместно с международной организацией "Северный форум" стал инициатором создания Российско-азиатского консорциума арктических исследований.
- Арктика представляет собой много неизведанного, быстро меняющегося, иногда даже хаотичного под большим антропогенным, промышленным прессом. Уже более 10 вузов, колледжей и организаций дали согласие вступить в наш консорциум арктических исследований, - говорит Анатолий Николаев.
В 2021-2022 учебном году СВФУ вступил в пять консорциумов и подписал более 100 соглашений с партнерами.
Большим событием для СВФУ стало открытие Центра студенческих инициатив и Центра оценки и развития компетенций, созданных при поддержке президентской платформы "Россия - страна возможностей" в рамках II форума "Университеты и развитие геостратегических территорий России".
- Мы вложили много усилий, всю душу в этот проект. Центр оценки и развития компетенций СВФУ - единственный в Российской Федерации оснащен собственной инфраструктурой в новом комфортном пространстве для креативной деятельности студентов. Центры будут дополнять друг друга и станут местом притяжения молодежи всей республики, а также работодателей, - сказал ректор СВФУ.
2022 год в СВФУ объявлен Годом творческих инициатив. Его девиз - "Мечтать и творить". Для этого в вузе организовали конкурс проектов развития вуза с призовым фондом 65 миллионов рублей. Победителями стали 18 проектов, разработанных студентами, сотрудниками и партнерами СВФУ.
- Мы видим творчество и в образовании, и в науке, хотим трансформировать университет, повысить его конкурентоспособность в стране и мире. В день 12-летия создания СВФУ мы запустили проекты-победители, реализующие инициативы по программе развития университета в рамках федерального проекта "Приоритет 2030". Я уверен, что каждый проект, поддержанный Советом по стратегическому развитию, привнесет в жизнь вуза новое веяние, - сказал Анатолий Николаев.
Формирование нового поколения профессионалов, реализующих цели и принципы устойчивого развития, выполнение исследований, инновационных разработок и социальных инициатив, обеспечивающих достижение национальных целей и решение геостратегических задач на Дальнем Востоке и в Арктической зоне РФ - в этом состоит миссия СВФУ.
Университет получил грант правительства РФ в размере 100 миллионов рублей на реализацию Программы развития на 2021-2030 годы. Документ предусматривает превращение вуза в "большой университет" - консорциум образовательных и научных организаций, институтов развития, предприятий реального сектора Северо-Востока России. В рамках программы развития университета открыты лаборатории под руководством молодых ученых.