Спикер напомнила участникам сессии, что в России Указом Президента Российской Федерации 2022-2031 годы объявлены 10-летием науки и технологий, а национальный проект "Наука и Университеты" направлен на поддержку талантливой молодежи на всех этапах ее профессионального становления.
"По итогам первого года этого десятилетия Россия уже занимает девятое место в мире по объему научных исследований и разработок за счет создания эффективной системы высшего образования, а доля исследователей в возрасте до 39 лет в общей численности российских исследователей составила почти 44%", - сообщила модератор. Она попросила экспертов в своих выступлениях ответить на следующие вопросы: "Как выявить талант, как пробудить интерес к науке и как его удержать? Что необходимо делать для этого на законодательном уровне? Какие принимать решения, которые способствовали бы тому, чтобы все эти три стадии эффективно работали и давали результат?"
Директор школы "Летово" Михаил Мокринский, отвечая на поставленные модератором вопросы, полагает, что "для разных детей нужна разная навигация. Главное, чтобы школа не загубила самородок, а открыла ребенку романтику знаний и открытий. Все двери для этого должны быть открыты".
Преподаватель кафедры общей физики Московского физико-технического института (национальный исследовательский университет); заместитель декана по учебно-воспитательной работе Физтех-школы физики и исследований имени Ландау Леонид Колдунов дополнил выступление предыдущего спикера. "Не надо объяснять, надо показывать, создавать условия и среду, в которых дети будут учиться, в том числе и для творчества. Нам нужны дети с физико-математическим уклоном. Крайне актуально создавать в обществе положительный образ ученого и инженера, а для ученых и преподавателей нужны госпрограммы адекватные сегодняшним реалиям".
Заместитель генерального директора по управлению персоналом и организационному развитию АО "Наука и инновации" (Росатом) Екатерина Рахманкина акцентировала внимание участников на том, как закреплять научные кадры в исследовательских коллективах. Она считает, что "для этого необходимо постоянно совершенствовать научно-исследовательскую базу, создавать условия для профессионального и научного маневра, обеспечивать достойную заработную плату, реализовывать специальные жилищные программы и создавать активную среду молодым ученым".
Профессор, руководитель лаборатории дизайна материалов Сколковского института науки и технологий (Сколтех) Артем Оганов поделился своим 16-летним опытом работы в США и Китае. Он отметил, что "для привлечения в Россию иностранных ученых необходимо создавать для них современные возможности заниматься передовой наукой, обеспечить достойный уровень жизни (зарплата, школа для детей, работа для членов семьи, медстраховка и т.д.), предложить гражданство или вид на жительство и ликвидировать бюрократические процедуры. Для этого необходима полноценная госпрограмма".
Член комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству Артем Шейкин заявил, что "для ученых, прежде всего, важны стратегические ориентиры" и предложил "разработать и принять закон о молодых ученых, ввести для научных кадров отсрочку от армии, возмещать расходы компаниям на исследовательскую деятельность, обеспечить простую и понятную грантовую поддержку научным исследованиям".
Сооснователь Российского квантового центра Руслан Юнусов, напутствуя молодых ученых, сказал: "Все стоит на любви к физике и к тому делу, которым занимаешься. Научная работа должна быть в радость. Девиз должен быть один: создавать то, чего не было, не отбирая ничего ни у кого! Разумность и любовь - это и есть правило жизни".