Проект стал победителем III очереди конкурса "Студенческий стартап" в направлении "Цифровые технологии" федерального проекта "Платформа университетского технологического предпринимательства". В команду разработчиков входят студенты и магистранты Южного федерального университета - специалисты в области психологии, педагогики, социологии и программисты.
- В приложении в доступной форме представляются особенности и этапы оказания медицинской помощи, есть специальные тренажеры и игры, с помощью которых ребенок знакомится с предстоящими процедурами и преодолевает барьеры, мешающие ему посетить врача. Также в приложении будут размещены диагностические и методические материалы для родителей и медицинских работников, которые позволят заранее подготовиться к приему особого пациента и учесть все индивидуальные особенности. Идея проекта активно поддерживается сообществом родителей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), которые включились в апробацию практических наработок и получили положительные результаты, - отмечает лидер проекта, магистрант направления Ирина Машлакова.
По словам разработчиков, сейчас проект реализуется в виде комплексной модели по предварительной подготовке детей с РАС к приему стоматолога.
Прежде чем подать заявку на грант конкурса "Студенческий стартап", разработчики приняли участие в трех проектно-образовательных интенсивах SfeduNet, одержав победу в предпринимательском треке, а в SfeduNet 7 Pro уже представили свой проект в качестве заказчиков.
Ирина Машлакова подчеркнула, что их команда получила большую поддержку в лице ЮФУ от наставников, педагогов по внутреннему содержанию приложения, от экспертов Центра трансфера технологий в области создания и развития бизнес-проекта.
Полная версия мобильного приложения будет готова в следующем году. Его можно будет найти в Google Play Store для Android и Apple App Store для iOS.
Это уже не первый проект, который осуществляется Южным федеральным университетом для помощи детям с расстройством аутистического спектра и их родителям. Так, в Международный день защиты детей, в самом центре Ростова-на-Дону открылась "Ресурсная мастерская". А в проектировании сенсорно-безопасного пространства учебной комнаты мастерской для проведения дополнительных занятий с детьми, имеющими нарушения аутистического спектра, приняла участие междисциплинарная студенческая команда проектно-образовательного интенсива SfeduNet 7.0, объединившая обучающихся Академии архитектуры и искусств и Академии психологии и педагогики, а также родителей маленьких посетителей мастерской. Благодаря уникальным пособиям дети здесь смогут осваивать новые навыки и компетенции, например, учиться игре в шахматы.
Пресс-релиз подготовлен при содействии Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Южный федеральный университет".