В одном из заданий ЕГЭ выпускникам надо будет найти ошибку в образовании формы слова и исправить ее. Как правильно? Нет помидор или помидоров, чулок или чулков, татар или татаров? Тема шестого класса, но ошибки делают даже сильные выпускники. Ох уж этот родительный падеж! Увы, правила единого нет, надо смотреть на лексическое значение, склонение, а кое-что и выучить наизусть. Потренируемся? Итак, нет кого, чего? И внимательно читайте вопросы!