Важность такого подхода подтверждает вся история развития России: на разных ее этапах именно патриотизм россиян был одним из основных факторов, обеспечивающих жизнеспособность общества и государства. На протяжении многих столетий российское государство (Русь - Россия - СССР) подвергалось внешней опасности, поэтому общественное сознание всегда связывало патриотизм с защитой Отечества. Военно-патриотическое воспитание, связанное с долгом служения Родине, исторически было самым сильным направлением воспитания в советский период.
В предвоенные годы милитаризованный характер приобрела физкультурно-массовая работа среди молодежи. Это позволяло государству влиять на формирование не только физически развитой, но и социально адекватной личности. Важную роль в этом играли организации военизированного типа "Общество содействия авиации и химической защите (Осоавиахим)", "Общество друзей воздушного флота". Был принят комплекс норм ГТО с приоритетом военно-прикладных видов спорта: преодоление препятствий, конный спорт, прыжки с парашютом, борьба, бокс и т.д. Все это формировало готовность с оружием в руках встать на защиту страны в случае военной опасности. И полностью оправдало себя в годы Великой Отечественной войны.
В послевоенные годы патриотическое воспитание приобретало разные формы: молодежные фестивали и форумы молодежи, военно-спортивные соревнования, уроки начальной военной подготовки в школах и военные кафедры вузов. Позже важными направлениями стали забота о ветеранах, уроки мужества в школах, работа школьных и вузовских музеев боевой славы, поисковых отрядов, которые шли по местам боев и воздавали заслуженные почести останкам воинов.
В 1990-е годы уровень военно-патриотического воспитания значительно снизился. Однако затем возникает понимание, что необходимо вновь выстраивать систему патриотического воспитания. В школах и вузах активизировалась общественная деятельность: посещение ветеранов и сбор их воспоминаний, оказание им адресной помощи, сбор средств для поддержки детских домов, волонтерство и многое другое.
С конца 1990-х годов в школах начинают создавать кадетские, морские, пограничные кружки, которые в дальнейшем приобретали статус классов. Появились региональные планы и программы патриотического воспитания, к которым начали привлекать офицеров запаса. С началом 2000 годов связан выход России из экономического, политического и патриотического кризисов. Государство стало возрождать Вооруженные силы, повышать престиж воинской службы, укреплять имидж военнослужащих. Общество начало выходить из этапа неопределенности, выстраивая новые ориентиры. Государство сформулировало ориентиры патриотизма как синергию трех элементов: гражданин - нация - крепкая семья.
В 2001 году правительство приняло программу "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы", в которой были прописаны как конкретные мероприятия, так и роль общественных организаций в формировании научно-теоретических и методических основ патриотического воспитания граждан, определялись источники финансирования.
Вторая государственная программа "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы" ввела патриотический элемент в преподавание гуманитарных предметов. В третью программу "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы" вошли такие направления, как преодоление экстремистских проявлений некоторых групп граждан; социально-экономическая и политическая стабильность; укрепление национальной безопасности. В нее были включены мероприятия, связанные с воспитанием на традициях казачества.
И это привело к важным результатам. По данным исследования ВЦИОМ 2016 года, 89 процентов россиян считали, что в случае возникновения реальной угрозы со стороны других стран армия сможет нас защитить. Среди 18-24-летних эта доля также превысила 80 процентов. 57 процентов ответивших хотели, чтобы их родственники прошли военную службу (в 2014 году таких было 36 процентов). 71 процент опрошенных в группе допризывной молодежи планировал пройти службу в армии, однако серьезно готовились к службе лишь 19 процентов. В связи с этим стало ясно, что требуется усиление целенаправленной работы по военно-патриотическому воспитанию граждан и прежде всего - школьников.
После реализации третьей программы была принята "Стратегия развития воспитания до 2025 года", в которой раскрывалось понятие и содержание работы по гражданскому, патриотическому, духовному и нравственному воспитанию. Четкие задачи и план мероприятий по их реализации содержались в государственной программе "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы", под которую было выделено финансирование в объеме более 1,7 миллиарда рублей.
Конкретизированы цели и задачи патриотического воспитания детей в федеральном проекте "Патриотическое воспитание" Национального проекта "Образование", реализация которого рассчитана до конца 2026 года.
С осложнением геополитической обстановки, расширением НАТО и началом специальной военной операции важность патриотического воспитания еще более возросла. Развернувшееся в стране добровольческое движение, а затем и частичная мобилизация показали, насколько важно для молодежи обладать боевыми навыками, хорошей физической формой и убежденностью в своих идеалах и целях.
Вся Российская Федерация объединилась в стремлении помогать Вооруженным силам, бойцам на передовой в защите наших ценностей и безопасности Родины.
В стране стали возникать различные патриотические инициативы. Одной из самых значимых стала инициатива по созданию Центра военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи "ВОИН".
1 декабря 2022 года президент Российской Федерации дал поручение о создании центров военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи в пилотных регионах. Филиалы центра открылись 11 мая 2023 года на базе 12 регионов Российской Федерации.
В них реализуются программы дополнительного образования для подростков 14-18 лет. Они обучаются прикладным навыкам, которые могут использовать при поступлении в спортивные или военные учебные заведения, в специализированные организации. Осваивают умение эффективно работать в команде, повышают свой коммуникативный опыт, скорость принятия решений. Улучшают свое здоровье и физические показатели: выносливость, силу, ловкость, быстроту, меткость и другие. А также приобретают близких по духу друзей, на которых можно положиться в сложные жизненные минуты.
Программа центра для россиян 18-35 лет - призывников или пребывающих в запасе, но желающих поддерживать физическую форму, актуализировать свои навыки и знания о военном деле, предусматривает проведение учебно-тренировочных занятий по военно-спортивной подготовке и адаптации к службе в Вооруженных силах РФ. Она включает такие направления, как огневая, инженерная, тактическая и психологическая подготовка, организация связи, пилотирование БПЛА, тактическая медицина.
В филиалах центра "ВОИН" работают более 200 опытных инструкторов, которые прошли подготовку в Российском университете спецназа, Молодежном многофункциональном патриотическом центре "Машук" и Московском педагогическом государственном университете. Многие из них имеют боевой опыт, в том числе и участия в СВО. В филиалах есть все необходимое оборудование, чтобы успешно обучать курсантов военно-прикладным навыкам. Вся деятельность центра направлена на достижение важной цели - формирование поколения истинных патриотов, готовых служить ей, а в случае необходимости встать на ее защиту, и овладевших необходимыми навыками для этого.
"С каждым годом все больше граждан воспринимают патриотизм не просто как любовь к Родине, а как непосредственные действия на благо своей страны, - обратился президент Российской Федерации Владимир Путин к участникам Всероссийского патриотического форума и лауреатам Национальной премии "Патриот-2022". - Они собираются в команды, создают новые проекты и вносят реальный вклад в развитие патриотизма. Ведь любовь к Родине, ее культуре и самобытности, деятельное участие в судьбе страны, сохранение исторической правды - это все то, что необходимо взращивать в умах и сердцах молодежи, чтобы потом они строили великое будущее России".