Как пояснили в компании, основная цель программы - расширить знания педагогов в области искусственного интеллекта через практические занятия, научиться применять его в педагогической деятельности, а также разработать кейсы по применению AI в сфере профессионального образования и освоить инновационную методологию peer-to-peer ("равный равному").
"Используя данный метод, московские колледжи смогут трансформировать процесс обучения студентов, который будет способствовать развитию навыков коммуникации, самостоятельности, критического мышления, а также повысит мотивацию и качество обучения", - уточнили в Сбере.
В компании добавили, что с помощью инновационных инструментов AI в ходе программы также будут созданы интерактивные и персонализированные уроки и разработаны бизнес-кейсы под текущие потребности работодателей. Комментируя старт программы и подписание соглашения, Герман Греф подчеркнул, что Сбер всегда очень много и успешно экспериментирует с мэрией Москвы.
"Здесь работает потрясающая команда, и существующая между нашими командами близость важна для нас, - сказал Герман Греф. - Когда мы открывали первую "Школу 21" в Москве, это был эксперимент. Мы до конца не понимали, как все будет работать, но было очевидно, что это очень интересная система обучения".
За эти годы была построена новая платформа: она полностью работает на технологиях Сбера, которые ни от кого не зависят. Школа развивается, проект расширяется, школы открываются по всей России, есть планы и по развитию проекта за рубежом.
"С момента открытия первой "Школы 21" мы вырастили тысячи студентов, которые готовы к новой жизни в новых условиях, - отметил Герман Греф. - И дальше мы ставим перед собой задачу помочь людям жить в комфорте с новыми технологиями. Поэтому вкладывайте в детей самое важное понимание - отсутствие страха перед будущим и перед технологиями".
Сергей Собянин подчеркнул, что Москва является лидером по целому ряду направлений: применению искусственного интеллекта, цифровизации в области образования, здравоохранения, транспорта и жилищно-коммунального хозяйства.
"Сегодняшнее соглашение, которое мы подписываем, даст еще больший толчок нашей дружбе, нашему сотрудничеству, - сказал Сергей Собянин. - Проект "Школа 21" - замечательный, духоподъемный, а курсы отличаются от обычных курсов повышения квалификации. Сбер - крупнейший банк нашей страны и не просто финансовая корпорация, а локомотив развития цифровой культуры, искусственного интеллекта, новейших технологий. То, что он делает в самых различных отраслях, вызывает уважение. С учетом того, что такие технологии применяются во всех сферах, это, конечно, значит очень многое для развития города и для конкурентности всей нашей страны".
Участие в первом этапе новой программы принимают 200 преподавателей столичных колледжей, ведущих подготовку специалистов для ИТ-отрасли. Они пройдут две образовательные программы в кампусе "Школы 21" в Москве, причем первые 100 участников уже заканчивают программу по искусственному интеллекту.
"Она помогла преподавателям расширить знания в области генеративного искусственного интеллекта, научиться применять его в педагогической практике, а также разрабатывать кейсы по его эффективному применению в сфере среднего профессионального образования", - пояснили в Сбере.
В мае-июне 2024 года пройдет обучение слушателей по программе "Введение в анализ данных". В ее рамках еще 100 участников повысят свою квалификацию в сфере Data Science ("наука о данных" - одно из больших направлений в ИТ), а также получат навыки работы с data-driven-подходом (умение принимать решения на основе данных). Это позволит педагогам более эффективно и качественно организовывать процесс обучения в колледжах по востребованным ИТ-специальностям.
Сбер и компании индустрии образования активно сотрудничают с Департаментом образования и науки города Москвы и в обновлении содержания программ обучения студентов колледжей по ИТ-направлениям. Совместные проекты включают в себя разработку образовательных модулей для овладения современными цифровыми навыками: работе с искусственным интеллектом и большими массивами данных, современными языками программирования и методами анализа данных.
Кроме того, в рамках сотрудничества создаются методические материалы для преподавателей и студентов, проводится обучение педагогов по передовым направлениям ИТ и внедряются современные форматы обучения, такие как "равный равному" и "перевернутый класс".