Эти заявления были сделаны в рамках открытой дискуссии с участием студентов, прошедших специальную военную операцию, организованной движением "Молодая гвардия Единой России" в Музее Победы.
По мнению Толстого, помимо отказа от Болонской системы, важно переосмыслить всю структуру, сформированную как слепое подражание западной модели образования. Он отметил, что введение Единого государственного экзамена и Основного государственного экзамена стало российской попыткой интегрироваться в международную образовательную среду, основанную на принципах Болонского процесса, что негативно сказалось на развитии отечественной системы.
Он указал на ошибку последних трех десятилетий, когда считалось, что прямое заимствование западных образовательных методов способно автоматически обеспечить успешное развитие российского образования. Теперь пришло осознание, что механическое перенимание чужих подходов не соответствует нашим условиям и задачам национального образования.
В связи с этим парламентарий считает необходимым поэтапно отменить практику единого экзамена, вернувшись к проверенной временем практике выпускных и вступительных испытаний.
Толстой добавил, что прежняя политика привела к множеству проблем, но страна способна восстановить свою классическую образовательную систему, хотя этот процесс потребует времени и усилий.