02.04.2026 15:15
Общество

Уральский вуз готовит юристов со знанием отрасли, в которой они будут работать

Текст:  Ольга Фаткуллина (Екатеринбург)
Российская газета - Экономика Большого Урала: №70 (9906)
Юрист - это не просто "инструмент" решения задач, а носитель социальной ответственности, убежден ректор Уральского государственного юридического университета Владимир Бублик. О том, какие юристы сегодня требуются бизнесу и что меняется в подготовке правоведов, руководитель вуза рассказал на деловом завтраке в уральском филиале "Российской газеты".
Владимир Бублик: Без грамотных юристов технологического суверенитета не достичь. / Татьяна Андреева/РГ
Читать на сайте RG.RU

16 марта правительство страны утвердило перечень приоритетных для экономики направлений обучения в колледжах и вузах, в который вошли математические и естественные науки, инженерия и медицина, сельское хозяйство и другие сферы. Юриспруденция в данный список не попала. Это связано с перепроизводством таких специалистов в недавние годы или у государства другие аргументы?

Владимир Бублик: Перепроизводство действительно есть, но главный вопрос - качество. По данным Минобрнауки РФ, в стране 1289 высших учебных заведений, из них почти в половине - в 552-х - есть направление "юриспруденция", в том числе в 199 частных. Кто в них преподает? Скорее всего, совместители, цель которых - отбарабанить лекцию и бежать в другой вуз. О качестве образования речи при этом не идет.

Как изменить ситуацию?

Владимир Бублик: На мой взгляд, требуется кардинальное решение: юристов должны готовить только профильные государственные вузы и авторитетные в профессиональной среде факультеты, поскольку лишь они соблюдают образовательный стандарт, выпуская специалистов с необходимыми компетенциями. Таких университетов в стране не более трех десятков.

Юристов должны готовить только профильные государственные вузы, поскольку лишь они соблюдают образовательный стандарт, выпуская специалистов с необходимыми компетенциями

Частично в этом вопросе уже начались подвижки: немало частных вузов лишились лицензий и закрылись. К тому же с 2026 года государство начало регулировать количество небюджетных мест, чтобы "исключить чрезмерный платный набор по специальностям, на которые отсутствует спрос со стороны экономики и рынка труда". Но не ударит ли это и по тем вузам, в которые огромный конкурс даже на платные места? Для УрГЮУ их количество в этом году не снизили?

Владимир Бублик: Минобрнауки подготовило методику, согласно которой количество небюджетных мест будет равняться среднему числу студентов, обучавшихся в последние два года на этом направлении на коммерческой основе. Так что у нас пропорции сохранятся: 30-35 процентов - бюджетники, 65-70 - студенты, обучающиеся по договору. Пока сохранятся цифры и для непрофильных вузов, хотя, на мой взгляд, прием в них нужно прекращать.

С какими баллами ЕГЭ в прошлом году к вам поступали абитуриенты?

Владимир Бублик: У нас высокий конкурс. На бюджет проходной балл был почти 270, на договорную форму обучения - более 200. Как правило, к нам идут очень мотивированные ребята, сделавшие осознанный выбор.

Все больше выпускников хотели бы поступить в колледжи при вузах

По данным Минобрнауки, в вузах России выросла плата за обучение: за последний год - в среднем на 12 процентов. К чему готовиться родителям абитуриентов в 2026-м?

Владимир Бублик: К повышению. Мы индексируем стоимость услуг - на разных этапах обучения рост составит от 5 до 20 процентов. Тем не менее у нас не самое дорогое образование в УрФО и несравнимо дешевле, чем в московских вузах при сопоставимом качестве. Чтобы его обеспечивать, мы должны платить достойную зарплату профессорам и инвестировать в инфраструктуру университета.

УрГЮУ еще с советских времен имеет хорошую репутацию среди профессионалов. Насколько сегодня высок спрос на ваших выпускников? Не испытывают ли они проблем с поиском работы?

Владимир Бублик: Трудоустройство выпускников по полученной в вузе специальности - важнейший показатель, по которому Минобрнауки оценивает работу и вуза, и его ректора. У нас он с учетом поступивших на службу в правоохранительные органы достигает 90 процентов. Но остальные 10 не работают в юриспруденции, поскольку либо учатся дальше, либо завели семьи и ухаживают за детьми.

В этом году в УрГЮУ открывается новая образовательная программа "Технологическая юриспруденция", ее студенты станут изучать "Оборот цифровых валют", "Правовое регулирование цифровых, робототехнических и интеллектуальных систем", "Договорное право в сфере промышленности" и т. п. Какими компетенциями должны обладать юристы, которые требуются бизнесу?

Российские вузы готовят кадры нового формата под запросы экономики

Владимир Бублик: Помимо базового юридического образования они должны быть на ты с ИТ (причем уровня "уверенный пользователь ПК" уже недостаточно - нужно знать элементы программирования), а также понимать специфику производства, отрасли, в которой собираются работать. Обучение таким дополнительным компетенциям в новой программе будет составлять около 20 процентов объема.

Каким предприятиям требуются такие кадры? Готовы ли они приглашать студентов на практику и участвовать в их подготовке по непрофильным для юридического вуза предметам?

Владимир Бублик: Наши индустриальные партнеры - СКБ Контур, Русал, Росатом, ЕВРАЗ, УГМК, Уралвагонзавод и другие - будут погружать студентов в производственную повестку. Это уже другой уровень взаимодействия между вузом, студентами и потенциальными работодателями, что позволяет ребятам уже со второго-третьего курсов специализироваться. То есть студент понимает, что станет работать не просто в юриспруденции и не просто в бизнесе, а в конкретной отрасли - атомной энергетике, металлургии, строительном комплексе и других.

Юриспруденция - это все же гуманитарная наука. Осилят ли ваши ребята технологический блок?

Владимир Бублик: Юрист должен разбираться во всем. Конечно, не нужно досконально осваивать профессию литейщика или сталевара, но крайне важно знать основы технологий и производственных процессов, чтобы при необходимости уметь облечь возникающие там проблемы в правовую форму. Кстати, у нас был обратный опыт - обучения инженеров основам права. Так вот технарям как раз оказалось очень сложно освоить юридический язык.

Но необходимость подготовки таких специалистов есть?

Эксперт: Как ликвидировать дефицит инженерных кадров

Владимир Бублик: Напомню: наш вуз участвует в программе Министерства науки и высшего образования РФ "Приоритет-2030", цель которого - обеспечение технологического лидерства страны. Без грамотных юристов технологического суверенитета не достичь: бизнесу необходима защита интеллектуальной собственности, случаются споры с конкурентами, конфликты интересов и другие коллизии, а юристы должны их разрешать, а лучше - предотвращать. К примеру, крупная компания, оператор магистральных нефтепроводов, обратилась в наш университет с просьбой помочь вернуть активы в государствах, которые ввели санкции против России. Это пример, когда юридическая наука не просто создает монографии и научные статьи, а вносит реальный вклад в финансовое благополучие промышленности России. Подобные контракты приносят вузу значительный доход, но выигрыш бизнеса на порядки больше.

Этому созвучна тема Европейско-Азиатского правового конгресса, который пройдет в Екатеринбурге в начале июня. Его традиционно организует УрГЮУ вместе с Ассоциацией юристов России.

Владимир Бублик: Да, тема конгресса в этом году - "Синтез права и технологий: на пути к технологическому лидерству". Очевидно, что сегодня это очень актуально. В пленарном заседании примут участие не только правоведы, но и представители крупнейших производственных компаний: мы хотим услышать их мнение о том, какой вклад в достижение техсуверенитета может внести юридическое сообщество.

В правовой среде происходит немало перемен. Как вы относитесь к законодательной инициативе, именуемой "адвокатской монополией"? Не останется ли в результате множество ваших выпускников без работы, а простые граждане - без квалифицированной помощи в суде?

Владимир Бублик: С одной стороны, инициатива обоснованна: из отрасли уйдут те случайные компании и юристы, которые рекламируют себя как компетентных правоприменителей, а на деле просто наживаются на чужой беде. С другой стороны, в суды не смогут приходить правозащитники. Порядок в отрасли права наводить нужно, но не путем запретов.

Специалистам по ИИ потребуются широкие межотраслевые компетенции

Острее всего проблему почувствуют простые граждане, ведь на отдаленных территориях адвокатов очень мало. Мы видим острую потребность в доступных услугах, подтверждение тому - наша вузовская "Юридическая клиника", которая на безвозмездной основе консультирует людей в сфере гражданского, жилищного, семейного, трудового и административного права. Такая юридическая помощь оказывается студентами старших курсов и магистрантами под руководством преподавателей университета. И не хотелось бы, чтобы будущие юристы потеряли возможность набираться опыта, а люди - получать помощь.

Ваш вуз еще в 2023 году присоединился к проекту "Обучение служением", подразумевающему участие студентов в решении социальных проблем. Можете рассказать о первых результатах?

Владимир Бублик: В 2025 году помощь была оказана более чем 300 гражданам - в частности, было очень много обращений участников СВО. Например, жизненная история: солдат получил тяжелое ранение, был признан негодным к службе. Но в документах допущена ошибка, из-за которой он лишился права на ряд страховых выплат. Сейчас мы пытаемся помочь бойцу. Другая ситуация: парень, призванный на срочную службу, попал в зону боевых действий на приграничной территории. Поскольку служба была по призыву, ему отказывали в присвоении статуса ветерана боевых действий, дающего право на льготы. Нашим студентам-клиницистам под руководством опытных преподавателей-практиков удалось этого добиться.

Такие проекты важны для студентов по многим причинам. Работа с реальными делами в ходе обучения в университете позволяет будущим юристам определить ту область права, в которой они хотят развиваться и работать. Кроме того, ребята, прошедшие такую практику, иначе относятся к будущей профессии. Они понимают, что юрист - это не просто некий инструмент решения задач, но и носитель социальной ответственности.

Екатеринбург Образование