Психолог Евгений Орлов, как отмечает KP.Ru, считает, что у такого спада дисциплины есть объяснимые причины. С сентября по май жизнь ребенка обычно жестко структурирована: это и расписание уроков, и распорядок дня. А летом психика переходит в режим отдыха, повышается спонтанность. Ребенку трудно самостоятельно выстроить баланс между свободой и ответственностью. Родители должны помочь ему в мягкой форме.
Что в таком случае может работать?
Во-первых, легкий режим - фиксированное время подъема, в идеале не сильно отличающееся от времени обычного подъема в течение учебного года, регулярное питание и понятный отбой.
Во-вторых, "островки обязательного" - то, что нужно делать каждый день, - например, заправить свою кровать или убрать тарелки из комнаты.
В-третьих, план на день. Утром 3 пункта: "сделать", "помочь", "для удовольствия". Это учит ребенка саморегуляции.
В-четвертых, ограничение гаджетов - но не через запреты. Можно, например, уточнить, что сначала надо сделать дела, потом телефон, или выделить фиксированное "окно".
Пятое - это личный пример. Сложно требовать дисциплины, если родители сами живут без режима или постоянно в телефоне.
Проблему могут усилить ряд ошибок. Это жесткий контроль или полная вседозволенность, непоследовательность, сравнение с другими детьми.