Оценка колледжей и вузов делается второй год. Информация по профессиональным направлениям собирается в перечни, по которым каждый абитуриент может оценить востребованность выпускников определенного образовательного учреждения. "Публикация рейтинга создает конкуренцию между вузами, побуждая их улучшать программы обучения, развивать карьерные центры, налаживать связи с работодателями и, в конечном итоге, работать над повышением конкурентоспособности своих выпускников на рынке труда", - считает Сергей Толкачев, профессор Финансового университета при правительстве РФ, д.э.н. Этот инструмент ранжирования вузов совершает революцию в оценке качества образования, заявляет руководитель Центра карьеры и организации практической подготовки ГУУ Алла Жукова. "Раньше абитуриенты и работодатели ориентировались на репутацию вуза, количество бюджетных мест или громкие имена преподавателей. Государственный рейтинг учебных заведений представляет собой новый подход, основанный на практических результатах: показателях трудоустройства и уровне дохода выпускников", - говорит она.
Каждому по специальности
В этом году Минтруд России впервые детализировал перечни вузов, выделив внутри областей образования группы специальностей и направлений подготовки. С учетом этих изменений получилось 232 списка: 185 для вузов и 47 для колледжей.
Рейтинги показывают востребованность выпускников конкретного вуза или колледжа на рынке труда по сравнению с окончившими другие образовательные организации по этому же направлению. Оценка проведена на основе данных о выпускниках четырех тысяч образовательных организаций.
Оценка вуза или колледжа зависит от двух показателей: доли выпускников учебного заведения, трудоустроившихся в течение двух лет после окончания обучения, а также их медианной заработной платы по итогам второго года работы. Использование медианы позволяет избежать влияния на показатель экстремально высоких и низких заработков. Информацию о доходах выпускников Роструд получает от Социального фонда.
"Эти измеримые данные о перспективах выпускников после окончания определенных вузов могут помочь сделать более осознанный выбор, особенно для тех, кто ориентируется на практические результаты", - говорит Сергей Толкачев.
Столица против регионов
Первые места по качеству трудоустройства выпускников заняли такие столичные образовательные заведения, как МГУ, МИФИ и МГТУ имени Баумана. Региональные вузы смогли стать лидерами в 45 процентах перечней. Колледжи в регионах заняли первые места в 80 процентах списков трудоустройства выпускников системы среднего профобразования.
Результаты оценки вузов, с одной стороны, подтвердили представления о ведущей роли известных федеральных вузов, с другой - показали, насколько активно развиваются учебные заведения в регионах.
Меняется само понятие "престиж", поясняет Алла Жукова. Раньше он измерялся историей, "брендом" и расположением вуза или колледжа в столице. Теперь престиж - это подтвержденная официальной статистикой способность вуза трудоустроить своих выпускников с высокой зарплатой.
"Выпускники и абитуриенты все чаще смотрят не на громкое имя, а на реальные результаты. Например, региональный вуз может оказаться лидером по трудоустройству инженеров для местного завода-гиганта, в то время как выпускник московского вуза с богатой историей, но без прочных связей с индустрией будет иметь гораздо более скромные перспективы", - рассказывает она.
"Региональные нефтегазовые, горные и аграрные университеты нередко обгоняют московские гуманитарные академии по зарплате и скорости выхода на работу. Потому что реальное производство и сервис сосредоточены не на Садовом кольце, а в Тюмени, Красноярске или Ростове-на-Дону", - говорит Михаил Кузьмин, проректор по учебной работе и международной деятельности Восточно-Сибирского института экономики и права, кандидат технических наук, доцент.
Если раньше фраза "поехать учиться в Москву" была практически синонимом успеха, то теперь это не совсем так. Место расположения вуза перестало быть главным фактором при выборе учебного заведения, считает Алла Жукова.
Бренды-ветераны (МГУ, СПбГУ, МФТИ, ВШЭ) сохраняют вес для карьеры в науке, госуправлении и международном бизнесе, поясняет Михаил Кузьмин. Но для конкретного работодателя из сектора реальной экономики сегодня важнее, что умеет выпускник и как быстро включается в задачи, а не только название вуза на корочке.
Оценка вузов проводится всего по двум параметрам, поэтому это не показатель качества образования как такового. "Скорость трудоустройства и уровень зарплат - важные, но не единственные критерии успешности высшего образования. Рейтинг не учитывает качество фундаментальных знаний, развитие критического мышления, творческих способностей, исследовательского потенциала, а также формирование личности", - говорит Сергей Толкачев.
Оценка вузов по значимости выходит далеко за пределы простых рекомендаций для абитуриентов, считает эксперт. "Данные рейтинга могут быть использованы минтрудом и другими ведомствами для формирования образовательной политики, распределения бюджетных мест и поддержки приоритетных направлений", - поясняет Сергей Толкачев.
"Рейтинг минтруда - это ценный инструмент, который добавляет важный прагматический аспект в выбор вуза и профессии. Он призван сделать образовательный процесс более ориентированным на нужды рынка труда и помочь выпускникам в начале их карьеры.
Правильный подход
Оценка вузов не должна быть единственным фактором принятия решения. "Важно сохранять баланс между практическими перспективами, личными интересами, склонностями и фундаментальным качеством образования", - говорит Сергей Толкачев.
Этот инструмент должен быть ключевым, но не единственным критерием выбора профессии. Он дает объективную картину реального спроса на рынке труда и показывает, где выпускники находят хорошо оплачиваемую работу. Рейтинг - это надежный компас, но итоговое решение всегда остается за человеком, отмечает Алла Жукова.
"Рейтинг минтруда выполняет сразу три функции. Во-первых, он заставляет вузы честнее смотреть на свою образовательную модель: если выпускник три месяца ищет работу с зарплатой ниже средней по региону, это проблема не рынка, а учебного заведения. Во-вторых, государство получает объективный срез отдачи бюджетных средств. В-третьих, абитуриент и его семья обретают ориентир, которого раньше не хватало, - не "престижность вообще", а конкретные цифры по трудоустройству", - рассказывает Михаил Кузьмин.
Знания дороже денег
Данные о зарплатах могут быть относительно краткосрочными, считает Сергей Толкачев. Так как рынок труда постоянно меняется под влиянием технологического прогресса, экономических циклов и глобальных трендов. "Специальности, которые сегодня приносят высокие зарплаты, могут стать менее востребованными через 5-10 лет. Начальная зарплата - это только отправная точка. Долгосрочный доход зависит от многих факторов: мотивации выпускника, его профессионального развития, способности адаптироваться к изменениям", - говорит он.
Основная проблема оценки доходов в том, что абитуриенты делают выбор профессии на десятилетия вперед, но ориентируются на доходы, которые могут через пару лет измениться. "Прогнозирование будущего рынка труда - сложная задача. Экономическая ситуация в стране и мире, развитие конкретных отраслей, уровень инфляции, спрос и предложение на рынке труда - все это влияет на реальные доходы", - отмечает эксперт. Он считает, что важнее сиюминутной выгоды получение качественного образования и развитие универсальных навыков: умения учиться, адаптироваться, решать проблемы, работать в команде - эти компетенции остаются востребованными независимо от конкретной специальности.
Рейтинг не отвечает на вопросы: "А будет ли мне это интересно пять лет?", "А есть ли у меня способности к этому?", "А что случится с отраслью к моему выпуску?". Выбирать профессию только по зарплатному рейтингу не стоит, считает Михаил Кузьмин.
"Разумная стратегия - определить сферу интересов, затем посмотреть рейтинг вузов именно по этой группе специальностей. Игнорировать данные минтруда не стоит - они отсекают заведомо провальные варианты", - говорит он. Если действовать так, то больше шансов получить профессию по душе, которая к тому же будет востребована работодателями.