- У нас высокие результаты, хорошая динамика на Едином государственном экзамене, - отметил министр просвещения Сергей Кравцов.
Впервые за 25-летнюю историю ЕГЭ есть единственный на всю Россию результат в 500 баллов. Пять экзаменов на высший балл сдала москвичка, выпускница столичной школы N1409 Екатерина Малкова. Максимальные сто баллов она получила на экзаменах по русскому языку, профильной математике, информатике, физике и химии.
В целом же по стране стобалльников около девяти тысяч.
- По предварительным данным, без учета пересдач 8 и 9 июля, в этом году максимальные 100 баллов на ЕГЭ получили 8759 человек, - уточнил глава Рособрнадзора Анзор Музаев. - Из них 200 баллов, то есть "сотки" по двум экзаменам, набрали 933 участника, 300 баллов - 76, 400 баллов - 8.
Всегда интересно, какой путь выберут стобалльники. Так, Екатерина Малкова хочет связать будущее с точными науками, поэтому выбирает между биофизикой, биоинформатикой и наноинженерией в МГУ, МФТИ и РХТУ им. Менделеева.
А вот еще два уникума из числа тех немногих, кто получил 400 баллов. Выпускники Центра "Предуниверсарий МАИ" Григорий Славнов и Александр Горбунов сдавали экзамены по русскому языку, профильной математике, информатике и физике и получили высший балл по каждому предмету.
- Это, как и история Кати Малковой, уникальный случай не только для Москвы, но и для России. Впервые за всю историю ЕГЭ сразу два ученика из одной и той же школы, одного года выпуска получили по 400 баллов, - рассказали "РГ" в МАИ.
Ребята, конечно, планируют поступать в Московский авиационный институт.
Глава Рособрнадзора рассказал об основных тенденциях этой экзаменационной кампании.
- В этом году отмечаем небольшое снижение тех, кто выбрал социально-гуманитарные предметы, за исключением географии. Но радует, что с уменьшением числа сдающих такие предметы, как литература, история, обществознание, мы не теряем в качестве: тестовые баллы растут - в среднем на 2 балла , - подчеркнул Музаев.
Еще одна тенденция - увеличение доли участников экзаменов в диапазоне высоких баллов.
- Растет качество выпускников, которые не просто пришли на экзамен, а хорошо подготовились и хорошо его сдали, - отметил Музаев.
Обрадовали в Рособрнадзоре и информацией о явном росте внимания школьников к предметам естественно-научного цикла и высоких баллах, которые они получают. Так, на верхних строчках таблицы со средними баллами ЕГЭ-2026 - экзамены по физике и профильной математике: - 66,47 и 66,33 балла соответственно.
- А самый главный результат для системы образования - по всем естественно-научным предметам уже несколько лет идет не просто рост участников ЕГЭ, а очень значительный рост, - добавил Анзор Музаев. - По сравнению с прошлым годом число сдающих профильную математику выросло на 10 процентов, биологию - на 7, информатику - на 6.
Но рекордсменом, по подсчетам Рособрнадзора, стала физика. Науку Ландау и Эйнштейна выбрали на 24 процента больше выпускников, чем в 2025 году.
- По результатам экзаменов мы видим: ребята не просто так выбрали этот предмет, они осознанно сделали этот выбор. Об этом говорит снижение числа тех, кто не преодолел минимальный порог баллов, - пояснил глава Рособрнадзора.
Но все же, почему такой скачок по физике и математике?
Как объяснил Музаев, в 2026 году впервые массово заканчивали школу дети, которые начинали изучение углубленного курса математики в основной школе (7-8-й класс). Два года назад, когда сегодняшние "егэшники" заканчивали 9-й класс, также отмечался значительный рост количества отличных результатов на ОГЭ по математике в сравнении с предыдущими годами. Это могло стать базой для успешной учебы в старшей школе и причиной роста результатов ЕГЭ в 2026 году.
- Также за два последних года на 60 процентов выросло число школьников, которые учатся в 10-11-х классах с углубленным изучением физики, - прокомментировал Музаев. - А с 2021 года в России появились классы с углубленным изучением физики и в основной школе.
Что стоит за ростом интереса к точным наукам на ЕГЭ-2026?
Об этом "РГ" рассказал Андрей Богданов, директор Фонда развития Физтех-школ:
- Рост числа сдающих физику почти на четверть за год - это не колебание спроса. Физика несколько лет была предметом, от которого уходили: она требует подготовки на протяжении всей старшей школы, и при свободном выборе экзаменов школьники предсказуемо предпочитали то, что давало балл с меньшими издержками. Когда такой предмет растет, причем резко, значит, изменились условия выбора. Прямая причина, на мой взгляд - изменение правил приема в вузы. С 2026 года физика стала обязательной для поступления на десятки инженерных направлений, где раньше ее можно было заменить информатикой. Это и развернуло статистику: выбор предмета все чаще определяется не вкусом школьника, а требованиями вузов, на которые он ориентируется. Параллельно работает распространение профильного обучения - инженерные классы и физико-математические треки перестали быть историей отдельных сильных школ. Однако есть и нюанс. Физику в стране сдают кратно меньше, чем профильную математику. Рост в четверть выглядит внушительно, но он идет от низкого уровня, и разрыв между числом сдающих математику и физику остается очень большим. Это говорит о том, что массового притока именно в физику пока не произошло - выросла группа мотивированных, но узкая. С этим еще предстоит работать.