"И здесь очень важно рассказать не только о возможностях новых технологий, но и о тех рисках, которые несет за собой ИИ, - отмечает Сергей Кравцов. - Сейчас идет обучение всех учителей нашей страны по возможностям использования искусственного интеллекта. Учитывая поручение президента страны Владимира Путина, все отечественные решения в области ИИ, будем интегрировать в единую нейросеть".
По словам министра, уже сегодня понятие искусственного интеллекта включено в предмет информатики. С Александром Гасниковым, - российским ученым в области теории и численных методов оптимизации, а также академией наук и компанией "Яндекс" министерство просвещения РФ разрабатывает принципиально новый учебник по данному предмету. Одновременно это будет платформа, где до школьников станут быстро доносить современные технологии, которые появятся в разных отраслях. В труд, ОБЖ, биологию включены темы, связанные с искусственным интеллектом.
"Даже в начальную школу в рамках предмета "Окружающий мир" знакомим детей с технологиями, которые живут с нами - это часть основной программы, - отмечает Сергей Кравцов. - В колледжах у нас в каждой специальности есть модуль по использованию ИИ, плюс отдельная специальность по подготовке в этой сфере".
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ в свою очередь отметил, что ИИ должен рассматриваться как инфраструктура, на которой будут базироваться все процессы, происходящие в современном университете. То есть он будет основой для трансформации всей высшей школы.
- Уже в ближайшее время в университеты придут студенты, для которых соответствующие технологии с ИИ будут нормой с рождения, а не приобретенный навык. И это две разные категории людей.
Министр отметил, что, с одной стороны, когнитивные и умственные навыки не деградировали, чтобы критическое мышление, а проще говоря, умение думать, в школе и университете не было утрачено. Но при этом искусственный интеллект был неотъемлемой частью как учебного процесса, так и повседневной жизни, потому что без него уже никуда.
- Нужно готовить специалистов с иным мышлением, взглядом на способы решения задач развития отрасли - это совершенно другие программы.
Он отметил, что во всех образовательных программах в вузах появится общий модуль по технологиям искусственного интеллекта и еще модуль на втором-третьем курсе применительно к каждой специальности.
- Потому что в юриспруденции использование ИИ - это одно, в истории - это другое, в педагогике или химических технологиях - это третье. К каждой профессии будут разработаны специализированные конкретные модули.
В марте следующего года в Иннополисе соберутся министры образования и ректоры педагогических университетов и институтов со всей страны, чтобы обсудить, как дальше готовить студентов на перспективу, учитывая быстро меняющуюся ситуацию с искусственным интеллектом.