- Кластер создан по инициативе Минпросвещения России по федеральному проекту "Педагоги и наставники" нацпроекта "Молодежь и дети". Его цель - повысить качество подготовки будущих педагогов в области естественно-научного образования и информатики. Мы планируем использовать кластер для профориентационной работы со школьниками и повышения квалификации педагогов. Помимо этого, он дает возможность специалистам разных поколений и разных научных сфер работать совместно, создавая междисциплинарные проекты. Мы все понимаем, что сегодня инновационные идеи рождаются именно на стыке наук, - сказал ректор Сергей Тарасов.
Как отметил глава университета, в следующем году по нацпроекту оснастят аудитории и лаборатории, где готовят специалистов дошкольного и начального школьного образования. Он напомнил, что 2026 год - Год дошкольного образования, но это не значит, что после его завершения заканчивается внимание к этой области.
Естественно-научная часть кластера расположена в первом корпусе. Как сообщил декан факультета химии Сергей Макаренко, в нее входят кабинеты физики, химии, биологии, три компьютерных класса, пространство для самостоятельной работы студентов и читальный зал, который можно использовать для разных мероприятий.
В кабинете физики установлены приборы для лабораторных работ по механике и оптике. Для будущих химиков и биологов приобретены портативные экологические лаборатории, весы, измерительные приборы. В читальном зале, как сообщила директор Фундаментальной библиотеки имени императрицы Марии Федоровны Натела Квелидзе-Кузнецова, размещены фонд литературы и научные журналы, открыт доступ к электронным ресурсам вуза.
Занятия в новых аудиториях уже идут. Студенты направления "Информатика и искусственный интеллект в образовании" осваивают базы данных и строят компьютерные модели маятников. Герценовцы из Института физики одновременно проводят четыре лабораторные работы: изучение законов гармонического колебания, определение инерции твердых тел, расчет коэффициента трения и скольжения и коэффициента гравитационной постоянной. Стенды автоматизированы, данные фотометрических датчиков сразу обрабатываются на компьютере.
Будущие химики измеряют солесодержание минеральной воды и pH яблочного сока, биологи-экологи изучают под микроскопом простейших, которые обитают в канале Грибоедова и в Мойке. Ранее студенты проверили химический состав водопроводной воды в вузе и подтвердили, что ее можно пить.
В кластер также вошли кабинеты изобразительного искусства и Центр художественного образования, кабинет труда, лаборатория музыки, кабинет основ безопасности и защиты Родины, интерактивный лазерный тир и военно-патриотический центр.
Пресс-релиз представлен РГПУ имени А.И. Герцена