Четыреста учеников рассказовской средней школы номер восемь пока не знают, вернутся ли они после каникул в свое учебное заведение. Не знают этого и их родители, и педагоги.
Третий год рассказовская муниципальная школа 8 работает "под угрозой модернизации". Точнее, под угрозой закрытия, хотя администрация города предпочитает говорить об уплотнении и укрупнении, предусмотренном национальным проектом "Образование". Базовой предполагается сделать школу 10, рассчитанную на полторы тысячи учащихся. Туда частично и переберутся ребята "проблемной" школы, а перед остальными распахнутся двери школы 1.
Бумажная работа
Рассказовский городской Совет народных депутатов сначала принял схему, предложенную администрацией города. Но когда родители учеников обратились к депутатам с открытым письмом, народные избранники сыграли отбой - 27 апреля 2007 года сессия горсовета "предложение администрации о реорганизации школ в форме слияния" отклонила. Но, похоже, до лучших времен вопрос, закрывать школу или нет, остается открытым.
Помимо этого родители направили письмо в Федеральное агентство по образованию. Оттуда его "спустили" в управление образования и науки Тамбовской области, снабдив туманной формулировкой: "Просим рассмотреть обращение родителей в соответствии с п.2 ст.5 Закона РФ "Об образовании" - государство обеспечивает гражданам право на образование путем создания системы образования и соответствующих социально-экономических условий для получения образования, при необходимости принять соответствующие меры, дать ответ авторам и управлению".
Родители и педагоги школы 8 полагают, что социально-экономические условия для учебы их детей ухудшатся, а власти города возражают - нет, улучшатся.
- На мой взгляд, - приводит свои доводы преподаватель русского языка и литературы Ольга Фролова, - власти города стараются достигнуть своих целей, прикрываясь красивыми и умными словами о модернизации системы образования. За нашу школу мы бьемся не первый год, но нынешняя волна нападок сильнее, и юридически она подготовлена более грамотно. Сыграл свою роль и тезис городской администрации: реализация программы привлечет в местный бюджет деньги. Правда, когда депутаты детально вникли в проблемы городского образования, они отклонили предложение о слиянии. Но точка еще не поставлена.
В мутной воде
Но административная стратегия не заставила себя ждать. После сессии "проблемную" школу посетили с проверками две областные комиссии, и выяснили, что хуже школы в городе нет! А городские власти тем временем всеми возможными способами пытаются примирить жителей города с мыслью, что закрытие школы 8 неизбежно.
- Если это случится, - продолжает Ольга Фролова, - то будут нарушены права почти четырехсот детей. При переходе в другую школу им придется учиться в две смены, разрушится сложившийся педагогический коллектив, да и родители учащихся категорически не согласны с такой модернизацией. И наконец, нарушается принцип прозрачности - полной информации, касающейся состояния школы, не получают ни депутаты, ни родители, ни педагоги. Отдел образования, говоря об отсутствии средств на содержание здания школы, так и не ответил на письменный запрос родителей о распределении средств на городские школы за последние три года. Что за интерес движет городской администрацией, почему его заложниками становятся дети?
По городу ходят слухи, что здание школы местные власти намерены то ли продать под офис крупной фирме, то ли продать-передать Тамбовскому государственному университету имени Г. Державина под филиал.
Демографический парадокс
В областном управлении образования считают, что модернизацию учебных заведений муниципальные власти должны строить с учетом демографических прогнозов. Что ж, давайте учтем и построим. В Тамбове, например, в школах "посадочных" мест пока хватает. А вот в дошкольных образовательных учреждениях уже тесно. В 45 детских садах из 55 действующих количество воспитанников превышает норму. Список очередников на место в детском саду приближается к трем тысячам, а в выпускных группах детей вдвое меньше. Путем сложения и вычитания легко спрогнозировать, что через четыре года школяров в Тамбове станет на полторы тысячи больше, чем в нынешнем году.
Похожая статистика характерна и для Рассказова, хотя он и остается одним из самых проблемных городов Тамбовской области. Высокая безработица, низкие доходы населения, мертвые градообразующие предприятия, мужское население, зарабатывающее на жизнь отхожими промысламиЕ С учетом этого можно было бы принять сторону власти, если бы не одно обстоятельство - в Рассказове детские сады тоже переполнены, рождаемость в городе растет. Пройдет три-четыре года и - дети в школу собирайтесь. И придется "путем создания системы образования и соответствующих социально-экономических условий" уплотнять школы в нарушение всех норм, вводить двухсменку, а то и трехсменку. Но это случится завтра, а сегодня очень хочется попасть в программу комплексного проекта модернизации образования, на которую Тамбовской области приказом Минобразования РФ от 30 марта 2007 года на этот год из федерального бюджета выделено почти 146 миллионов рублей. И власти Рассказова, похоже, делают все возможное, чтобы попасть в программу хотя бы путем "уплотнения и укрупнения школ".
Татьяна Котельникова,
начальник отдела общего образования и государственной инспекции областного управления образования и науки:
- Рассказовский совет народных депутатов в принципе принял программу оптимизации сети образовательных учреждений, но конкретную программу, предложенную администрацией города, не одобрил и отправил ее на доработку. Самое важное для нас - соблюдение законодательства, мы следим, чтобы не ухудшались условия для проведения учебно-воспитательного процесса. Но в нынешнем состоянии сеть рассказовских школ существовать не может. Нужно работать с педагогическими кадрами, родителями, со всеми участниками образовательного процесса. Разногласия, как мне кажется, возникли как раз из-за отсутствия информации. Передавать же здание школы 8 другому ведомству, тем более, коммерческим структурам никто не собирается, хотя оно нуждается в реконструкции.