Проблема с приемом детей-инвалидов в первый класс возникла в Карелии

В Карелии у семей, воспитывающих детей-инвалидов, возникли проблемы с записью ребят в первый класс. Две специализированные школы-интернаты - 21 и 24 - не могли принять всех желающих. За права детей вступились общественники и уполномоченный по правам ребенка в Карелии.

А возникла подобная ситуация в том числе и из-за того, что в прошлом году закрыли школу-интернат № 22 для детей с проблемами речи. Более пятидесяти учеников перевели в учебное заведение № 21 с проблемами опорно-двигательного аппарата. И хотя в министерстве образования республики заявляли, что никто из ребят не пострадает, родители выступили против подобной оптимизации.

Мама пятерых детей Наталья Авксентьева из поселка Пряжа, у которой дочка училась в интернате, рассказала "РГ", как трудно привыкал ребенок к разлуке с семьей, ведь домашняя девочка жила пять дней в неделю в интернате, как начала делать первые успехи, психологически раскрываться. "И вот теперь мы снова будем привыкать к новому коллективу, - говорит Наталья. - Из нашего класса идет в другой интернат только мой ребенок".

- А другие куда делись?

- Кто куда. Одни ушли в интернат для детей с проблемами зрения, другие вообще забрали документы и уехали в свои населенные пункты. Там будут учиться в обычных школах.

За права детей вступились общественники и уполномоченный по правам ребенка в Карелии

Более того, далеко не все учебные заведения готовы принять подобных ребятишек: у них нет ни технического оснащения, ни соответствующих педагогов, ни медицинского сопровождения. Тем не менее, несмотря на несогласие родителей, здание интерната закрыли, якобы, для ремонта, детей перевели. И вот теперь родители будущих первоклашек столкнулись с проблемой: в какую школу пойти в 1 класс?

Не заинтересовано в решении проблемы и министерство образования Карелии, так считают общественники. Они уверены, что в ее решении нет взаимодействия между двумя региональными ведомствами - образования и здравоохранения. "На лицо также недостаточная информированность родителей, отсутствие для них удобной и доступной странички на сайтах министерств. Эти и другие вопросы требуют выработки стратегии работы с детьми-инвалидами в Карелии", - уверена руководитель одной из общественных организаций Наталья Вавилова.

- Надо понимать, что если речь идет о детках, которые не могут обслуживать себя самостоятельно, то специальных, приспособленных для этого помещений на базе интерната № 21 просто нет. Вот почему родителям будущих первоклассников предложили рассмотреть вариант обучения на дому. Приходить к ребятам и обучать их будут учителя интерната № 24. И раз уж речь идет о наших особых детях, то 21-я школа-интернат набрала три первых класса: один - для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и два - для детей с нарушениями речи. Все ребята с особыми возможностями будут учиться, - прокомментировала "РГ" уполномоченный по правам ребенка в Карелии Оксана Старшова.