Алтайский вуз стал участником масштабной федеральной программы
Сергей Николаевич, как изменилась работа вуза в связи с участием в такой масштабной программе и что "Приоритет" дает обычным студентам?
Сергей Бочаров: "Приоритет 2030" - это не просто конкурс, где участвуют вузы, это масштабный проект по формированию группы университетов-лидеров, задача которых не только готовить кадры и обеспечивать научный поиск, но и создавать новые технологии, реализовывать внедренческие проекты в интересах развития региона и бизнеса. И, конечно, для АлтГУ было важно попасть в число участников новой программы академического превосходства и продолжить трансформацию, начало которой было положено в предыдущие годы.
Прошедший год показал, что "Приоритет 2030" стал драйвером развития университета и положил начало десяткам новых проектов. Для этого был проведен конкурс, по итогам которого отобрано более 60 проектов. Каждый институт АлтГУ (а их у нас девять!) принял активное участие. Проекты-победители охватывают 14 направлений, связанных с научными разработками, внедрением высоких технологий в экономику и социальную сферу, разработкой новых образовательных программ, развитием кадрового потенциала системы высшего образования и других. Темы проектов самые разные - от сохранения генофонда редких растений Алтайского края, мониторинга углеродного и водного баланса, внедрения цифрового города, до комплексной реконструкции историко-культурных процессов на территории Большого Алтая. Хочу поблагодарить наш коллектив за проявленную активность.
Проекты предусматривают реализацию множества новых образовательных программ, которые отвечают современным вызовам. Так, например, АлтГУ единственный в регионе внедрил магистерскую программу, которая объединяет спорт и бизнес, - ее выпускники будут в качестве выпускной квалификационной работы запускать стартапы. Еще одно востребованное направление - аналитика больших данных с использованием отечественного ПО - сегодня это очень важно.
АлтГУ одним из первых в Сибири ввели новую модель обучения по индивидуальным образовательным траекториям в формате "2+2+2" вместо традиционного "4+2" (то есть бакалавриат и магистратура). Это предусматривает ряд инноваций: отложенный выбор (возможность определить направление подготовки после окончания второго курса, а не при поступлении), а также существенное расширение непрофессиональных компетенций, что откроет новые перспективы для трудоустройства выпускников.
Вы уже затронули тему новых направлений подготовки, а сколько бюджетных мест предлагает Алтайский госуниверситет абитуриентам 2022 года?
Сергей Бочаров: В этом году мы вновь увеличили количество бюджетных мест - их у нас 2759, это более чем на 200 больше, чем в прошлом году, а значит, у абитуриентов будет еще больше шансов поступить в наш университет и затем строить успешную карьеру по самым разным отраслям знаний. Большим спросом также пользуются направления подготовки по СПО в Колледже АлтГУ. Активно привлекают абитуриентов и наши филиалы. Мы, безусловно, мониторим интересы абитуриентов, запросы работодателей, ориентируемся на самые востребованные профессии и тщательно отбираем образовательные программы.
Нет смысла перечислять все направления, так как их более 150. Можно отметить лишь самые популярные: биотехнологии, химические технологии, цифровизация, ИТ, реклама, экономика, юриспруденция. Впервые в этом году наш вуз будет набирать первокурсников по археологии. Это тоже очень интересное направление для тех, кто любит историю и мечтает стать современным Картером.
В связи с непростыми экономическими условиями будет ли в университете сохранена повышенная стипендия для первокурсников-победителей всероссийский олимпиад школьников? Если я не ошибаюсь, такие ребята плюс к обычной стипендии получают от вуза дополнительные выплаты до 30 000 рублей в месяц. Для Алтайского края это среднестатистическая зарплата.
Сергей Бочаров: Конечно. Университет и в этом году сохранит повышенную стипендию для наших первокурсников-победителей крупных олимпиад и высокобальников. Мы считаем, что таким решением даем понять молодежи, что их знания - это важный актив, в который университет готов вкладываться.
Но, скажу честно, в общении с ребятами я для себя отмечаю, что талантливые абитуриенты идут в АлтГУ, конечно, не за хорошей стипендией, а прежде всего за качественными знаниями, за общением в интеллектуальной среде с замечательными учеными, за интересными и полезными практиками, за стажировками на ведущих предприятиях Алтайского края. Много прилагается усилий, чтобы университет стал центром развития молодежи. У нас много творческих, спортивных коллективов, сильное молодежное братство. Все это дает возможность ребятам максимально самореализоваться за период студенчества.
Не забываем и про быт. Университет располагает одним из самых современных студенческих жилых комплексов - "Универ-СИТИ", который стал визитной карточкой студенческого Барнаула.
Сергей Николаевич, но ваша оценка родному университету очевидна. Вы так рассказываете, что уже самой хочется пойти к вам за вторым высшим образованием…
Сергей Бочаров: Конечно, я люблю свой вуз! И, кстати, мы обучаем не только студентов. У нас активно развивается дополнительное образование - это возможность в удобном формате пройти повышение квалификации или получить новую профессию.
Какие позиции у вас в профильных рейтингах? Я знаю, что для многих ректоров это болезненная тема.
Сергей Бочаров: Мы мониторим информацию об университете и ее не скрываем. На нашем официальном сайте www.asu.ru всегда есть и новости, и свежие рейтинги. Из последних новостей: в марте Алтайский государственный университет вошел в топ-20 сразу двух предметных рейтингов "Три миссии университета" - по направлениям "биология" (16 место в РФ) и "география" (18 место в РФ). Мы наращиваем позиции в глобальных рейтингах, хотя, сейчас, как вы понимаете, это не так просто. Входим в двадцатку российских вузов в рейтинге QS World University Rankings® 2022 и в тройку лидеров среди российских вузов в рейтинге THE Impact Rankings 2021.
Сергей Николаевич, что для вас университет?
Сергей Бочаров: Университет - это любимая работа, постоянные вызовы и радость от решения сложных задач, это наш коллектив ученых, это новые молодые кадры, у которых горят глаза и они хотят заниматься наукой, это серьезные задачи, решая которые мы выходим на новый уровень.