Корреспонденты "РГ" побывали в волновахской школе ДНР перед новым учебным годом

На редакционной машине мчимся в один из наиболее пострадавших на Донбассе населенных пунктов - Волноваху. В ходе боевых действий небольшой городок шахтеров, железнодорожников и машиностроителей был основательно разрушен, но школа N5 уцелела.

Здание, учебные пособия, мебель, спортивный инвентарь и оргтехнику от разграбления украинскими военными и мародерами спасла директор Людмила Аксененко.

- В самые опасные дни Людмила Викторовна ночевала и дневала здесь. Не пускала солдат ВСУ, ходила сама в караул и сторожила школу даже при обстрелах. Благодаря ей здание и уцелело, значит сохранился очаг для восстановления нормальной жизни. Буквально сразу, едва прошел месяц после освобождения, занятия, хоть и в дистанционной форме, возобновились, - рассказывает заместитель директора по учебной работе Елена Жданова.

В самые опасные дни Людмила Викторовна ночевала и дневала здесь. Не пускала солдат ВСУ, ходила в караул и сторожила школу даже при обстрелах

До февраля в Волновахе работало шесть детских садов и семь школ. Уцелели только детский сад "Теремок" и школа N5, которой, кстати, 1 сентября исполняется 50 лет.

Как заправский экскурсовод завуч проводит экскурсию.

"Стены школы остались почти невредимы. Несколько попаданий было - пострадали спортзал и пара классов. Часть окон выбило взрывной волной, и мы занавесили их тогда клеенкой и географическими картами. Во время боевых действий в подвале школы прятались 76 человек. Там же - в убежище - удалось уберечь от снарядов и разграбления оргтехнику, благодаря которой сегодня стало возможным возобновление учебного процесса", - говорит завуч. Пока преподаватель русского языка и литературы рассказывает, вспоминаю свой первый визит в Волноваху. Бои закончились несколько дней назад.

Православный храм на въезде в город сгорел полностью - чудом уцелели только иконы. Несколько из них были посечены осколками, но они не сгорели в огне. Однозначно чудо, и что храм восстанавливают - тоже. Перед памятником освободителям города в Великую Отечественную войну раньше "красовались" остовы сгоревшей бронетехники, в основном украинской. Кругом валялись кучи неизрасходованных мин, снарядов, выстрелов к бронетехнике, а дворник-волонтер сметал автоматные патроны метлой.

Везде были развалины, но теперь - чистота и ощущение того, что попал на грандиозную стройку. Все невзгоды прошли, как с белых яблонь дым, и сделали это обычные люди - местные жители и строители из России.

- У нас городе школы восстанавливают рабочие бригады из Магнитогорска, Ростова-на-Дону, Челябинска. Ребята работают в три смены. Строительство идет капитальное: меняют не только побитые снарядами стены, но и работают на будущее: заменяют крышу, кладут новую проводку, меняют систему отопления, водопровод. Мы не нарадуемся и не нахвалимся нашими шефами, - шутит преподаватель начальных классов и литературы Наталья Бутенко.

Однако главная перестройка еще впереди. Предстоит исправить посеянные украинской пропагандой зерна лжи и ненависти. С 1 сентября в школе начнут преподавать по новым - классическим стандартам российского образования, в которых нет места "великим украм, выкопавшим Черное и Азовское моря", а русский язык, история и литература будут полноценно изучаться.

С 1 сентября в школе начнут преподавать по новым - классическим стандартам российского образования. Фото: Владимир Аносов

- Ранее, при Украине, русский язык не рекомендовалось преподавать в школах, а вести советовалось только факультативно - не более двух часов в неделю. Русская литература шла в рамках всесвiтней, то есть всемирной, и сводилась лишь к именам нескольких классиков. Шедевры мировой литературы преподавались "кастрированными", например в романе "Тарас Бульба" эссе "о непобедимой русской силе" было вымарано и утверждалось, что Гоголь - это украинский писатель, но "украденный москалями для великодержавной царской пропаганды". И ни слова, что уроженец Полтавщины жил и творил на русском языке в Санкт-Петербурге. Вместо него настоятельно рекомендовалось изучать мифы о нацистских пособниках Бандере и Шухевиче, - рассказывает одна из учительниц. При этом, несмотря на тотальную украинизацию, преподавание точных наук в школе Волновахи велось только на русском языке. Националистам не удалось перевести на ридную мову "Геометрию Лобачевского", "Химию Менделеева", а также физику с законами Исаака Ньютона. Уж слишком комично и чужеродно звучат формулы на суржике - смеси русского и украинского языков. А вот школьников начальных классов "Миколку и Галю" с помощью раскрасок, комиксов и настольных игр учили ненавидеть их сверстников из России и Донбасса.

Теперь оголтелый украинский национализм в прошлом.

- Учителя начальных классов прошли переобучение и приобщились к современным достижениям педагогической науки, освоили новые методы и приемы обучения с учетом возраста детворы. Подготовка специалистов шагнула далеко вперед, - говорит Наталья Бутенко.

При этом, несмотря на тотальную украинизацию, преподавание точных наук в школе Волновахи велось только на русском языке

А новыми учебниками, методической литературой, наглядными пособиями школьников Донбасса обеспечило министерство образования республики.

Часть необходимого пришло в виде гуманитарной помощи из регионов России. Местным школам пока не хватает дневников и тетрадей, но учителя говорят: "Это сущие пустяки, главное, дети теперь будут читать Пушкина и Гоголя, а не сказ о Бандере".

Справка "РГ"

Накануне Дня знаний школы Донецкой Народной Республики получат 2,5 миллиона экземпляров учебников из России.