Большинство врачей не хотят менять действующую систему непрерывного медицинского образования

Реформу системы непрерывного медицинского образования не поддерживают почти 80% врачей - таковы результата анонимного опроса медицинских работников, проведенного сервисом дистанционного обучения медработников Vrachu.ru.

Современный уровень медицины, быстрое ее развитие требует от врача постоянного обновления своих знаний, повышения уровня профессионализма. Для российских медиков действует система непрерывного образования, при этом основной массив знаний можно получать дистанционно. При этом сейчас обсуждается предложение Минздрава России сделать медицинское образование в основном очным, и такой подход, как показал опрос, смущает и самих врачей, и руководителей медорганизаций.

Сейчас система непрерывного медицинского образования (НМО) построена так, что медработник должен постоянно повышать свой профессиональный уровень. Это можно делать, участвуя в обучающих лекциях и семинарах, а также дистанционно, используя онлайн-технологии. В итоге, если медик хочет продолжать работу, он обязан ежегодно проходить обучение в рамках НМО, набирая определенное количество баллов за участие в каждом мероприятии, и раз в пять лет проходить аккредитацию.

Действующий сейчас механизм обучения в рамках системы непрерывного медицинского образования устраивает почти 80% врачей. Это следует из опроса, проведенного путем анонимного анкетирования более четырех тысяч врачей изо всех федеральных округов в августе 2022 года. Опрос провел сервис дистанционного обучения медработников Vrachu.ru.

Результаты опроса были ожидаемы: онлайн-обучение сильно упрощает врачам жизнь. Врачи (медсестры) проходят онлайн-курсы, участвуют в онлайн-конференциях и вебинарах - и получают баллы НМО, регистрируя результаты этой работы в специальной информационной системе Минздрава России. Такая модель удобна: врачи могут обучаться в удобное время, не выходя из дома или в своем медучреждении, не тратя время на проезд в другую часть города (или в другой город для участия в учебных мероприятиях в очном формате).

В то же время Минздрав подготовил приказ, который обяжет всех медработников часть обучения проходить в очной форме. Фактически, это будет означать полный переход на очный формат. в профессиональных чатах идея активно обсуждается. Руководители медучреждений заявляют, что у них нет ресурсов отправлять персонал на очную учебу, которая может продолжаться несколько дней. А врачи, в свою очередь, считают онлайн-формат обучения менее затратным и более удобным.

Большинство участников опроса (78,4%) сообщили, что действующая сейчас система, которая предоставляет возможность полностью проходить курсы и программы в режиме онлайн, их полностью устраивает. "Онлайн-обучение - удобный способ получения знаний", - ответили они. При этом 21,6% сказали, что онлайн их не устраивает, поскольку для них более привычна очная форма обучения.

Отвечая на вопрос об удобстве очной организации обучения, больше трех четвертей респондентов (76,6%) отметили, что они против такого формата. Больше половины (56,7%) считают, что это "категорически неудобно", ведь "надо будет добираться до учебного центра, выделять несколько дней на обучение, бросать работу". Еще 19,9% выразились мягче, сообщив, что такая система "скорее неудобна", поскольку возникнет ряд технических сложностей.

Качество обучения после перехода на новую систему снизится, считает 38% опрошенных. Многие учебные центры, которые работают в регионах, не поддерживают необходимо высокий уровень качества учебного материала. А онлайн-курсы предоставляют более качественный материал, заявляют медработники. Еще 37,4% затруднились ответить на этот вопрос. И только 24,7% полагают, что после внедрения очного формата качество обучения вырастет.

"Как мы видим, подавляющее большинство из более чем четырех тысяч опрошенных врачей, выступают против изменения системы НМО и перехода на очный формат. Это вполне объяснимо: онлайн-обучение куда более комфортный способ получения знаний для наших врачей, которые и так перегружены работой, - комментирует результаты опроса генеральный директор Vrachu.ru Игорь Степанюков. - При этом врачи понимают, что заявленной цели - повышения качества обучения - реформа не достигнет. Даже напротив, качество образования снизится. Ведь качество курсов, которые предоставляют учебные учреждения в регионах, мягко говоря, невысокое. Между тем онлайн-курсы от добросовестных участников рынка созданы по самым современным материалам, с использованием мировых практик и с позиции доказательной медицины".

Систему дистанционного образования в последнее время критиковали, так как на рынке появилось много недобросовестных участников, которые фактически торговали сертификатами о прохождении учебного курса. "В связи с этим было бы логично навести порядок в системе онлайн-образования, очистив рынок от недобросовестных участников, но не отказываться от дистанционного формата полностью", - заключил Игорь Степанюков.