Поделиться
Например, по сегодняшним меркам многие дети должны быть направлены к психоневрологу, поскольку они не разговаривают в положенные им сроки, подчеркнул руководитель рабочей группы, член-корреспондент РАН Сергей Румянцев.
"При этом они здоровы, но дело в том, что 40 лет назад единственным способом обмена информацией для них была вербальная среда. Теперь же ребенок воспринимает мир через гаджеты. Он раньше учится читать, может быть продвинутым пользователем, но при этом начинает говорить намного позже. Это не значит, что у него есть отклонения, это значит - он другой, адаптированный к другим условиям среды", - сказал Сергей Румянцев.
В связи с этим необходимо пересмотреть понятие "здоровый ребенок" и критерии оценки его физического и нейрокогнитивного развития, уверены эксперты.
По словам доктора медицинских наук Натальи Скоблиной, образ жизни современных детей и подростков существенно изменился, и это не всегда благоприятно сказывается на состоянии их здоровья.
"Если раньше в гигиенически рекомендованном режиме дня ребенка были определенные компоненты - сон, двигательная активность, обучение, питание, прогулки на свежем воздухе и так далее, то у современных детей появился новый сегмент, который занимает порядка 15 % всего дневного времени - это погружение в интернет-среду. Но, выделяя новый компонент, мы ожидаем сокращение других, прежде всего, за счет сна и двигательной активности", - сетует эксперт.
Она подчеркнула, что ситуация усугубляется отсутствием навыков безопасного использования гаджетов как детьми, так и взрослыми.