"В этом проекте сошлись интересы всех сторон, иначе бы он не получился, - рассказывает руководитель Антропошколы Тюменского госуниверситета Александр Сорокин. - Ученым захотелось поделиться с общественностью своими исследованиями, но в популярных форматах, на разговорном языке. Одновременно у театральной команды был запрос на необычный контент с научной составляющей. А у самих тюменцев - интерес к темам памяти, идентичности, анализу событий".
Сначала преподаватели Антропошколы прочитали лекции. Затем театральные режиссеры выбрали себе в пару ученого. Камилла Генералова и Таля Горева из арт-группы KREATORZ зацепились за тему доцента Рамины Абиловой "Невидимое видимое" про судьбу казанского аптекаря-фотолюбителя Арнольда Бренинга. Задачей девушек было убедить зрителей, что лекция - не всегда скучно-рамочно.
А доцент Александр Фокин и режиссер Марина Деликатная обыграли тему памяти о событиях и явлениях через городские локации. В здании МТЦ "Космос" показывали перфолекции. "За три часа показов ни один зритель не покинул зал", - подытожил Фокин. Эксперимент настолько поразил публику, что организаторам предложили довести одну из перфолекций до уровня полноценного спектакля.
В мировом рейтинге по объему научных исследований и разработок Россия находится на 9-м месте. Молодые перспективные ученые могут работать над актуальными задачами в современных лабораториях.
В стране их сейчас 500. До 2024 года планируется открыть еще 400 молодежных лабораторий, где не менее 2/3 исследователей будут младше 39 лет. Благодаря конкурсу "мегагрантов" создают лаборатории под руководством ведущих ученых.
Также по нацпроекту "Наука и университеты" проводят конкурсы. Один из них - "Наука. Территория героев", в котором участвуют школьники 5-11-х классов и студенты.
Сейчас идет Всероссийский детский научно-популярный конкурс "Знаешь? Научи!" для учеников 1-11-х классов. Надо записать научно-популярное видео и опубликовать его на сайте nauka.homo-science.ru. Работы принимают до 11 января 2023 года.