В Москве презентовали рейтинг ведущих психологических вузов
В ходе рэнкинга оценивались свыше 30 вузов страны. В итоге на первом месте - МГУ имени М.В. Ломоносова, на 2-м и 3-м - Санкт-Петербургский государственный университет и Национальный исследовательский университет ВШЭ соответственно. Наряду с СпбГУ в первую десятку вошли еще два региональных вуза: Томский национальный исследовательский госуниверситет - 4 место в рейтинге, Белгородский национальный исследовательский госуниверситет - 5 место, Московский институт психоанализа - на 6-й позиции.
Как сообщил на презентации рейтинга руководитель группы Национальный рейтинг университетов Интерфакс Алексей Чаплыгин, исследование обусловлено несколькими важными факторами. Во-первых, напряженная обстановка в мире, изменения в стране негативно влияют на психическое состояние немалой части населения. По данным ВЦИОМ, обнародованным осенью 2022-го, о потребности обращаться за помощью психолога чаще, чем год назад, заявили 15% россиян. Больше всего такая поддержка нужна молодежи в возрасте от 18 до 24 лет (35%).
Во-вторых, структурная трансформация мировой и отечественной экономики, внедрение технологий в различные отрасли, изменение рынков труда требуют от людей готовности к постоянным обновлениям и устойчивости к стрессам. Таким образом, возрастает роль профессиональных психологов в адаптации трудовых кадров к современным реалиям.
В этих условиях задача российских вузов - обеспечивать общество должным количеством профессионалов - приобретает огромное значение. Поэтому, подчеркнул Алексей Чаплыгин, группа сочла составление этого рейтинга крайне необходимым.
Заведующий кафедрой психологии личности МГУ имени М.В. Ломоносова, доктор психологических наук Александр Асмолов, выступая на круглом столе, посвященном презентации рейтинга, отметил, что сегодня психология проникает буквально во все сферы и отрасли, обретая статус своего рода дисциплины - человековедения. Ей принадлежит первая скрипка в задаче взрастить человека как личность, раскрыть его потенциал. "Она становится практической сферой жизни, которая помогает взращивать культуру общества и решать огромное количество проблем во всем мире", - сказал он. Более того, подчеркнул эксперт, под воздействием вызовов времени наука бурно развивается, появляются новые направления: нейрокогнитивная психология, нейроархеология и другие. Поэтому современные специалисты должны быть настоящими профессионалами с качественным образованием. Содружество психологов, университеты с уже давно сложившейся историей и новые вузы, такие, как Московский институт психоанализа, совместно ищут пути решения этой задачи.
Первый проректор Московского института психоанализа Александр Демидов также высказал мысль о высоком запросе общества на психологические услуги и образование и выразил пожелание, чтобы эта тенденция активнее поддерживалась на государственном уровне в части увеличения доли бюджетных мест при подготовке психологов. По его словам, сложность психологического образования заключается не только в том, что оно связано с подготовкой профессионалов, которые призваны решать определенные функциональные задачи, но и с расширением психологической культуры общества в целом.
Ситуация, когда в разных сферах происходит трансформация, возникают новые технологии, феномены, побуждает задуматься об изменениях в образовательном процессе. "Психологов должно быть много, они должны быть разными по специализации, но все с умением встроиться в различные области и там осуществлять свою важную функцию - психологическое просвещение", - завил Александр Демидов.
Еще один важный момент, по мнению проректора, - необходимость коллаборации вузов. "Обсуждаемый рейтинг, считаю, должен стать залогом не разъединения, а объединения. Главное не то, у кого какие позиции, а то, как нам на основе этого объединить усилия, помочь другу и ответить на этот колоссальный запрос общества", -подчеркнул Демидов.
Именно объединение усилий психологического сообщества страны способно дать верный ответ на вызовы времени, сошлись во мнении и другие участники круглого стола.