Таланты для инноваций

Не за горами начало нового учебного года. И многие воспитанники ставропольских центров молодежного инновационного творчества (ЦМИТ) использовали каникулы, чтобы провести время максимально полезно для себя и заняться научными разработками.

Инженеры будущего

Стать инженером можно и в школьном возрасте - это доказали участники фестиваля робототехники, который состоялся в Железноводске на площадке Центра молодежного инновационного творчества "Луч". Уже ставшее традиционным мероприятие собрало знатоков логики, математики и механизмов в возрасте от шести до 15 лет из городов Кавказских Минеральных Вод.

Главная цель - мотивировать ребят приобрести дополнительные компетенции для реализации творческого потенциала и знаний в области робототехники и искусственного интеллекта. На форуме работало около десятка площадок, где можно было узнать о 3D-моделировании и нейронных сетях, пространстве и конструкторской графике и, конечно, продемонстрировать и защитить свои проекты по роботостроению. Инженеры младших возрастов собирали модели. Конструкторы постарше запускали умные машины, выполнявшие их задания: перевозили, переносили и собирали грузы. Победителей и проигравших не было, ведь главный приз для каждого - приобретение опыта, который поможет в изучении науки.

Параллельно проходил летний интенсив на площадке ЦМИТа "Протон" в Ессентуках. Его участниками только за первый месяц школьных каникул стали более 100 юных инженеров. За довольно короткое время они на базовом уровне осваивают все предметы центра: IT-технологии; web-программирование; авиамоделирование; векторную графику; техническое творчество; основы экономической грамотности; разработку развивающих игр для персонального компьютера и мобильных устройств; робототехнику.

- На Ставрополье многие молодые ученые делают открытия и демонстрируют свои таланты в области науки, техники и инженерии. Будущее не только региона, но и всей страны во многом зависит от развития цифровизации и новых технологий. При этом ставропольские школьники уже сегодня показывают хорошие результаты в инженерных и научных компетенциях. На соревнованиях по робототехнике ребята овладевают навыками, которые позволят им потом стать специалистами высокого уровня и связать свою жизнь с прикладной наукой. Вскоре они займутся организацией управления техническими процессами в различных сферах деятельности. Наша поддержка помогает молодым людям развиваться и овладевать новыми знаниями, - говорит министр экономического развития Ставропольского края Денис Полюбин.

Идеи и их монетизация

Накануне нового учебного года в Пятигорске на базе ЦМИТа "Hi-Tech-Импульс" готовят к открытию "Лабораторию креативных инициатив". Проект нацелен на выявление, обучение и поддержку в области креативных индустрий талантливых школьников и студентов средних специальных учебных заведений.

В его программе - проведение серии очных мастер-классов и интенсивов, вовлекающих ребят в развитие своих креативных стартапов. Их участники узнают об особенностях таких профессий, как промышленные дизайнеры, архитекторы, конструкторы, и учатся монетизировать свои идеи. Кроме того, в новом учебном году "Hi-Tech Импульс" планирует реализовать еще один новый проект под названием "Кавминводы - среда гармонии".

- Важно готовить детей к взрослой жизни и выбору будущей специальности. Ведь профессии, еще недавно относившиеся к области фантастики, сегодня уже стали реальностью. Необходимо создать условия, чтобы такие специалисты готовились с раннего детского возраста, - отмечает Денис Полюбин.

Умники из центров

Сеть центров молодежного инновационного творчества, созданная по инициативе губернатора Ставрополья Владимира Владимирова, сейчас стала настоящей мастерской инженерной мысли, площадкой для подготовки востребованных IT-специалистов и реализации творческих идей юношей и девушек. С 2012 по 2019 год в рамках государственной программы Ставропольского края "Экономическое развитие и инновационная экономика" были открыты 10 центров молодежного инновационного творчества: "Вектор" (Ставрополь), "Бионика" (Невинномысск), "Hi-Tech-Импульс" (Пятигорск), "Квазар" (село Кочубеевское), "Футурион" (Буденновск), "Протон" (Ессентуки), "Луч" (Железноводск), "Геознаникум" (Георгиевск), "Орбита" (Изобильный), "Ренессанс" (Ставрополь).

Они стали частью действующей системы подготовки молодежи к осознанному выбору инновационных профессий.

Концепция деятельности сети ЦМИТов - выявление интересов подрастающего поколения, расширение и популяризация технических знаний, подготовка к получению инженерных профессий, содействие молодежному предпринимательству. Кроме того, такие центры дают возможность представителям малого бизнеса, как говорится, "подержать в руках" свою идею: здесь ведется разработка и изготовление демонстрационных образцов электронных устройств и автоматики, что особенно востребовано представителями малого предпринимательства, начинающими электронщиками и стартаперами. Соответственно, основная аудитория ЦМИТов - дети от семи до 17 лет, студенты вузов и ссузов и предприниматели.

Программы для детей (обучение ведется на бесплатной основе) направлены на подготовку будущих специалистов, способных к комплексной исследовательской, проектной и предпринимательской деятельности, разработке и производству конкурентной высокотехнологичной продукции. Основные направления - 3D-моделирование и печать, робототехника и программирование, электроника и проектная деятельность.

ЦМИТы - это, прежде всего, современные высокотехнологичные центры, способные стать генераторами продукции экономики инноваций. Именно здесь воспитывают будущих талантливых инженеров и конструкторов. Центры с их солидной материально-технической базой и опытными наставниками очень часто становятся для их воспитанников своеобразной стартовой площадкой в мир рационализаторства и высоких технологий. В свою очередь, власти края рассчитывают, что эти образовательные учреждения помогут юным ставропольцам выбрать самые востребованные профессии, при получении которых они затем помогут успешному социально-экономическому развитию родного края.

Средства на создание и успешное функционирование ЦМИТов в регионе выделяются через государственную программу Ставропольского края "Экономическое развитие и инновационная экономика". Ее исполнителем выступает министерство экономического развития Ставрополья.

В 2022 году для поддержки деятельности ЦМИТов Ставрополья из бюджета края выделено 12,5 миллиона рублей. В 2023-м на субсидирование части затрат центрам молодежного инновационного творчества из казны региона предусмотрено 10 миллионов рублей. Направляемые из краевого и федерального бюджетов средства используются для закупки компьютерной техники, высокотехнологичного оборудования и так далее.

- Ставрополье, как и вся страна, нуждается в перспективных кадрах. В крае созданы все условия для их подготовки. Проще гово- ря - это "кузница кадров", где "выращивают" специалистов, которые будут развивать экономику не только Ставрополья, но и всей России, - уверен министр экономического развития СК Денис Полюбин.

Медалист из "Протона"

В международном детском центре "Артек" состоялся финал Всероссийского конкурса "Большая перемена", который является флагманским проектом "Движения Первых" и президентской платформы "Россия - страна возможностей". В финал вышли 700 школьников из всех регионов и более 200 ребят из других стран. Почетное второе место в вызове "Создавай будущее" завоевал воспитанник ЦМИТа "Протон" Геннадий Ягодкин.

В своей работе он развивает технологию, позволяющую использовать альтернативные источники энергии, такие как солнечные батареи. Юный ессентучанин нашел эффективное применение дождевой воде, а также очищенным сточным водам жилого дома для орошения зеленых посадок терренкура, опоясывающего дом. Система предусматривает экономию ресурсов, а также создание экологичной среды для комфортного и уютного проживания.

Придумать и внедрить

В ессентукском ЦМИТе состоялся выпуск воспитанников, прошедших двухгодичное обучение по программе "IT-технологии". 80 молодых инженеров научились самостоятельно создавать программы, писать приложения для смартфонов и персональных компьютеров, конструировать сайты и разрабатывать развивающие компьютерные игры. Некоторые из разработок находят свое применение на практике уже сейчас. К примеру, программа тестирования знаний учеников по английскому языку активно применяется в одной из школ города.

Наставники центра помогают мальчишкам и девчонкам уже в юном возрасте не просто примерить на себя востребованные профессии, но и овладеть ими. При этом воспитанники "Протона" пользуются современным оборудованием и помощью высококвалифицированных специалистов.