
Какое высшее учебное заведение организовано по указу Петра Великого? Что такое "Университет 4.0."? В каком из российских вузов есть свой собственный МФЦ? Студенты какого института передвигаются между корпусами на специальном шаттле?
На эти и многие другие вопросы можно найти ответ в проекте "ТОПВУЗ" (16+), который проходит в рамках Десятилетия науки и технологий и представляет собой серию мультиформатных материалов, посвящённых 10 лучшим вузам Российской Федерации, определённым на основании показателей действующих рейтингов. Среди них - Высшая Школа Экономики, Московский государсвенный университет имени Н.Э. Баумана, Российский университет дружбы народов, Новосибирский государственный университет, Казанский федеральный университет, Донской государственный технический университет и др.
Целью проекта, который реализуется при поддержке гранта Министерства науки и высшего образования РФ, его разработчики считают популяризацию достижений российского высшего образования и выпускников ведущих вузов РФ, в том числе за рубежом. Авторы проекта постарались не просто рассказать о лучших вузах страны, но и показать, насколько изменилось само понятие "университет", как эволюционировала высшая школа в нашей стране.
Университет в классическом смысле - это место, в которое приходят студенты и получают знания великих людей через получивших образование лекторов. Модель университета, основной акцент в которой делается именно на получении необходимых знаний, а сам образовательный процесс идёт по стандартному шаблону - это модель "Университет 1.0".

Развитие научно-технических знаний и индустриально-промышленный прогресс требует иного подхода к высшему образованию. Так, в начале XIX в. немецкий философ, общественный деятель и основатель Берлинского университета Вильгельм фон Гумбольдт предложил свою модель университета, которая объединяла искусство, науку и исследования, чтобы дать человеку целостное академическое образование и сделать его квалифицированным специалистом с широким кругом знаний. Большинство современных университетов построены именно по такой модели и предполагают два процесса: образовательный и исследовательский.
Модель "Университет 2.0" подразумевает, что учащиеся получают не только специализированные, но и более широкие междисциплинарные знания, занимаются научными исследованиями. И уже на основе этих моделей в будущем развиваются современные типы "Университет 3.0" и "Университет 4.0".
Модель "Университет 4.0", "Цифровой университет" или "Университет будущего" - самая последняя разработка в области высшего образования.

В рамках этой модели разрабатываются подходы в образовании, которые позволят трансформировать университет, учитывая цифровые технологии, научные достижения и требования современного бизнеса. Именно здесь находят своё применение дистанционное обучение, адаптивные образовательные методы, а также запросы на обратную связь и менторство в учёбе. "Университет 4.0" сможет решать задачи различных отраслей промышленности, задачи, важные для развития экономики, страны в целом - задачи, которые не могут быть решены современными институтами. К таким вузам можно отнести РУДН - Российский университет дружбы народов, который реализует более четырехсот образовательных программ. В 2024 году более 118 тысяч выпускников подали документы именно сюда, прямо сейчас в РУДН обучается свыше 10 тысяч граждан других стран - в университете традиционно сохраняется наибольший количественный показатель иностранных представителей по сравнению с другими российскими вузами.

В список ТОП-вузов России входит и КФУ (Казанский федеральный университет).- один из лидеров в страны по количеству иностранных студентов. Университет был образован в 1804 году. С момента его основания особое внимание уделялось изучению таких восточных языков, как арабский, персидский, турецкий и иврит.
В 1837 году был открыт восточный разряд для развития востоковедения и подготовки специалистов со знанием восточных языков и восточной культуры. КФУ и по сей день активно взаимодействует с 20 странами-членами Организации исламского сотрудничества.
Именно ученые Казанского федерального университета разработали систему навигационного обеспечения на лунной поверхности, которая может быть использована для стартовавшей миссии "Луна-25". Об этом сообщил директор обсерватории им. В.П. Энгельгардта, профессор Института физики КФУ, доктор физико-математических наук Юрий Нефедьев.
История создания многих вузов напрямую связана с интенсивным развитием того или иного направления в промышленности или народном хозяйстве. Эти факты тоже находят воее отражение в проекте "ТОПВУЗ".
К примеру, в декабре 1930 г. стране требовалось дорожное строительство, организация движения, дорожно-строительная техника, были нужны подготовленные узкоспециализированные специалисты по ремонту и эксплуатации автотранспорта - всё это привело к разукрупнению Российского университета транспорта и созданию Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета (МАДИ).
За 93 года существования университета при участии его сотрудников были созданы и специализированные технические средства организации движения, и дорожно-строительная техника, и контроллеры для светофоров, а также: пусковые аппараты для ракет, шасси для ракетоносителей, техника для аэродромов. В университете создана уникальная лабораторная и мультимедийная база, позволяющая организовать учебный процесс и внеучебную деятельность на современном уровне. Но подробнее обо всем этом расскажем в новом видео, которое наша команда снимает прямо сейчас.
Необъятная Сибирь с точки зрения ресурсов была и остается ключевым для России регионом. Где ресурсы, там промышленность, а промышленность - это всегда потребность в научных кадрах. Благодаря такой простой логике появился новосибирский Академгородок, а вслед за ним и Новосибирский государственный университет (НГУ) . Со дня основания из стен НГУ вышло более 50 тысяч специалистов. Свыше 6 тысяч из них защитили кандидатские диссертации, более 1600 стали докторами наук. В Российскую академию наук избрано 48 выпускников НГУ. Среди окончивших НГУ лауреаты престижных международных наград и премий (Филдсовская медаль и премия, Премия Европейского физического общества), более 100 лауреатов Ленинской и Государственной премий, премий Совета Министров СССР и РСФСР, Президентских премий в области науки и образования, премий Правительства РФ, премий выдающихся ученых.

Портрет каждого института, о котором рассказывают разработчики проекта "ТОПВУЗ" состоит не только из перечня "официальных" достижений. Интересные штрихи, которые сумели найти авторы сюжетов, помогут составить полноценное впечатление о высших учебных заведениях. К примеру, в 2021 году Российский университет дружбы народов (РУДН) стал первым российским университетом с собственным многофункциональным центром (МФЦ), который оказывает услуги в рамках работы университета и проживания в общежитии. В 2022 году РУДН внедрил систему прохода с помощью биометрических данных, то есть Face ID, на входе в главный корпус и в некоторые общежития. А между кампусами РАНХиГС курсирует специальный шаттл, который позволяет экономить время и энергию для действительно важных занятий. Именно неформальный подход и эмоциональная подача материала стала "фишкой" проекта "ТОПВУЗ".
Классические модели университетов соответствовали своему времени. Однако сейчас, в постиндустриальную эпоху, когда появились цифровые технологии, больше не нужны просто хорошие специалисты. Современные компании ищут профессионалов, которые обладают креативностью, стратегическим мышлением, умеют работать в команде и развивают soft skills.
Все эти изменения и требования нового общества привели к развитию новых моделей университетов. Их главная задача - отвечать на вызовы времени и готовить специалистов, способных сочетать разные компетенции и учиться всю жизнь. Именно о таких вузах и рассказывает проект "ТОПВУЗ".
Реклама
Региональная общественная организация "Центр Творческих и Социально-Культурных Инициатив".
ИНН 7710478570