Вице-мэр Ракова: Московские ученики помогли архивистам доказать уникальность документов известных ученых

Московские школьники и студенты колледжей изучили более 200 документов известных студентов и преподавателей Императорского Московского университета, которые занимались естественными и математическими науками. Это стало возможно в рамках проекта "Уникальные документы. Взгляд нового поколения". Об этом рассказала заммэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.

"В проекте "Уникальные документы. Взгляд нового поколения" столичные школьники и студенты колледжей знакомятся с историей города через биографии известных людей и примеряют на себя роль настоящих исследователей. Учащиеся изучают исторические факты о том времени, исследуют почерки тех, кто жил более 100 лет назад, презентуют свои результаты друг другу и специалистам Главархива. В рамках этого потока ребята изучили более 200 документов известных студентов и преподавателей. Итогом каждого потока проекта становится включение в реестр уникальных документов Москвы части материалов, с которыми работали школьники. Сейчас в эти документы вошли студенческие дела Александра Ферсмана, Георгия Габричевского, Николая Жуковского, Сергей Вавилова и Сергея Обручева. Всего за три потока школьники изучили более 700 документов российских ученых", - сообщила вице-мэр.

Помимо документов, которые были признаны уникальными, в третьем потоке проекта ученики изучили личные студенческие дела родоначальника научной школы в агрономической химии Дмитрия Прянишникова, советского химика-органика Александра Несмеянова, советского физика-теоретика Игоря Тамма, одного из родоначальников современной аэромеханики и аэродинамики Сергея Чаплыгина, создателя отечественной биологической океанологии Льва Зенкевича, физика-теоретика и философа Николая Умова.

Участники проекта не только изучали документы известных студентов и преподавателей, но и познакомились с архивом изнутри, увидели, как хранят документы и как их реставрируют. Занятия для учеников проводила главный хранитель Главархива Москвы, которая научила их анализировать материалы, разбираться в рукописных почерках, системе оценок, правилах учебы в Императорском Московском университете. Результаты работы школьники и студенты представили на защите проектов, а тезисы из их докладов будут использованы специалистами Главархива для включения ряда документов в реестр уникальных документов Москвы. По результатам двух первых потоков проекта уникальными были признаны документы Ивана Сеченова, Николая Пирогова, Николая Склифосовского, Евгения Вахтангова, Александра Островского и Василия Кандинского.