По данным ВЦИОМ, о дислексии хорошо знают только 17% опрошенных, а сталкивались с ней в жизни более 29%, в их числе лично - 11%, 7% - через семью, а 16% - через близкое окружение.
45% тех, кто сталкивался с дислексией лично или через семью, отметили, что им не была доступна никакая помощь. При этом 83% россиян уверены, что дислексия сильно влияет на жизнь ребенка, 73% - на жизнь во взрослом возрасте.
"О дислексии нужно говорить громче, и начинать со школьной скамьи: если ребенок плохо учится, это еще не значит, что он ленивый. Возможно, ему нужна поддержка в преодолении дислексии. Для этого надо создать систему такой помощи в образовательных учреждениях, а педагогов научить распознавать проблему", - заявила на экспертной дискуссии ВЦИОМ и фонда содействия людям с дислексией "Сила слова" руководитель стратегической программы "Сопровождение через всю жизнь" уполномоченного при президенте России по правам ребенка Алина Сохацкая.
Эксперты дискуссии и социологи ВЦИОМ пришли к заключению: дислексия в России остается малоизвестной проблемой и воспринимается через призму стереотипов. Большинство людей с дислексией сталкиваются с трудностями при обращении за помощью. Для детей с дислексией часто отсутствует необходимая поддержка в образовательных учреждениях, что может приводить к психоэмоциональным проблемам и социальным трудностям. При этом гражданское общество в целом поддерживает идею о необходимости специализированной помощи и образовательной поддержке для таких детей. Однако для достижения реальных изменений требуется усиленная работа в сфере образования и популяризация проблемы по преодолению дислексии.