Президент заметил, что в 90-е годы прошлого столетия были утрачены взаимосвязь и единая логика исторического процесса и учебных программ. Можно было найти десятки учебников, и в них оценки давались прямо противоположные, что делало невозможным разобраться в событиях, сказал он.