"Очень внимательно нужно относиться к развитию искусственного интеллекта. Это большие возможности в медицине, других областях социальной сферы. Но использовать его просто как справочник или шпаргалку для домашних заданий - это заблуждение, - отметил глава Минпросвещения в открытой дискуссии с молодежью на площадке совместной студии общества "Знание" и Дальневосточного федерального университета. - Домашние задания даются, чтобы школьник сам размышлял, активно предлагал решения. Искусственный интеллект должен помогать, но не заменять процесс мышления".

Отвечая на вопрос студентов о востребованных профессиях, Сергей Кравцов обратился к прогнозу Минтруда. По этим данным, в ближайшие годы особое значение будут иметь специальности, связанные с инженерией, биотехнологиями, медициной, педагогикой и использованием искусственного интеллекта.