В Петербурге в день памяти Михаила Чехова прошел творческий вечер

Ровно 70 лет назад в американском Беверли-Хиллз скончался русский актер, театральный педагог, режиссер Михаил Чехов. Он создал уникальную систему актерского мастерства, востребованную у артистов и по сей день, и взрастил целую плеяду русских, европейских и американских звезд кино и театра. Как и в чем сегодня помогает знаменитый метод Чехова, поклонники его наследия обсудили на памятном вечере, организованном Межрегиональным общественным гражданско-патриотическим движением "Вечно живые" и творческим содружеством "Роза поэзы".

- Одна из целей нашего движения - сохранение исторической памяти о героях, в том числе героях культуры. Хотя большой период работы Михаила Чехова и прошел за границей, его фигура неразрывно связана с Петербургом. Именно в этом городе он появился на свет - в семье, в которой было невозможно не загореться творчеством. Его отец Александр Павлович Чехов был братом знаменитого русского писателя Антона Павловича Чехова. И кстати, тоже был мастером пера, - подчеркнул член Межрегионального патриотического движения "Вечно живые" Николай Шеляпин.

Уже с пяти лет Михаил Чехов участвовал в домашних спектаклях. А в 16 лет поступил в театральную школу Петербургского Малого (Суворинского) театра, где начал стремительно развиваться как актер. Уже тогда творческое окружение молодого дарования начало обращать внимание на его особый метод, пытаясь его разгадать.

- Артисты вспоминали, что когда он играл Хлестакова в первой сцене "Ревизора", где герой страдает от недостатка еды, зрители глотали слюну, потому что истошное чувство голода передавалось в зрительный зал, - отмечает Вадим Милков-Товстоногов, режиссер, сын знаменитого режиссера БДТ Георгия Товстоногова. (После революции Суворинский театр прекратил свое существование, а на его месте был заново учрежден Большой драматический театр. - Прим. ред.)

Сегодня существует около 100 театральных разных школ по всему миру, которые базируются на методе Чехова. Но его подход актуален не только для театрального сообщества. Наработки Чехова перекладывают на свою профессиональную деятельность специалисты абсолютно из разных сфер.

Так, по словам православного психолога Андрея Сметанкина, лежащие в основе чеховского метода воображение, образное мышление и концентрация в переводе на язык психологии можно трактовать как гипноз.

- Когда человек воображает то, чего нет в объективной действительности, это уже гипнотический феномен. По некоторым данным, во время трансов все части головного мозга теряют свою специфичность и мозг выступает как единая машина. А это процесс открытия гениальности. Чехов разработал свою собственную систему, пользуясь которой, обыкновенный человек может стать гениальным, - объяснил эксперт.

Сегодня метод Чехова используют в том числе для помощи в социально-психологической реабилитации - в частности, для бойцов СВО.?Данный подход помогает людям справляться с различными психологическими трудностями, восстанавливать уверенность в себе и улучшать качество жизни.

- Я провожу для людей с ограниченными возможностями мастер-классы, на которые приходят режиссеры. Метод Чехова помогает им найти их внутренний центр и "прорасти". Люди уходят в восторге, - отметила педагог-психолог Юлия Мишустина.

В вечере, посвященном памяти Михаила Чехова, приняли участие поэты Нино Сабанадзе и Алексей Краснянский, художественный руководитель театра драмы Анна Загребнева, кинорежиссер, поэт и композитор Елизавета Романова, а также помощник спикера петербургского парламента Александр Егоров, председатель Детского общественного совета при уполномоченном по правам ребенка в Санкт-Петербурге Михаил Степанов. Гостями творческой лаборатории стали петербургские ветераны, школьники, студенты.

Справка "РГ"

Михаил Чехов навсегда эмигрировал из СССР в 1928 году, а в 1939-м переехал в США, где и жил до самой смерти. "Голливудский" период его жизни ярко проявился в театральной педагогике. Среди его учеников - Гарри Купер, Джин Келли, Ингрид Бергман, Элизабет Тейлор, многие другие знаменитости. Одно из важнейших знакомств Чехова произошло в 1951 году, когда он начал учить актерскому мастерству Мэрилин Монро. По ее словам, у Чехова она научилась не только актерской игре, но и изучила психологию и историю.