"Соцсети до 16 и старше". Возможный запрет - защита или шаг к изоляции?
Эксперты обсуждают, стоит ли запрещать соцсети детям и подросткам до 16 лет
В России вновь заговорили о запрете социальных сетей для несовершеннолетних. На этот раз член комиссии Общественной палаты по общественной экспертизе Евгений Машаров предложил ограничить доступ к соцсетям детям до 16 лет, отметив необходимость "комплексного" подхода к регулированию цифровой среды.
Сергей Михеев
Интересно, что подобное решение на этих днях приняли власти Австралии. С 10 декабря 2025 года Австралия стала первой страной в мире, которая решила ввести тотальное возрастное ограничение для популярных платформ, как TikTok, YouTube и другие.
Официальная цель - защита молодежи. Премьер-министр Энтони Албаниз назвал соцсети "бичом" и призвал подростков проводить время на спортивных площадках, а не в телефонах. По словам властей, закон призван оградить детей от давления, травли, дезинформации и незаконного контента, с которыми они сталкиваются в Сети. За несоблюдение правил соцсетям грозят многомиллионные штрафы.
Инициатива вызвала неоднозначную реакцию. В то время как многие взрослые ее поддерживают, подростки и правозащитники оспаривают закон в суде, считая его нарушением прав на общение и информацию.
Мнение эксперта
Может ли цифровое общение быть опасным для подростков? Свою оценку рисков, связанных с погружением подростков в цифровую среду, по просьбе "РГ" дала директор Института клинической психологии и социальной работы Пироговского Университета, профессор Вера Никишина.
Она обращает внимание на беспрецедентную ситуацию: современное поколение живет в двух социальных реальностях - обычной и цифровой, и наш мозг вынужден к этому адаптироваться. Особенно страдают дети и подростки. Общение в Сети, доступное "в один клик, сидя на диване", стало для подростков основным, формируя их коммуникативные стереотипы.
"Переносятся ли навыки коммуникации и взаимодействия из цифровой социальной среды в реальную жизнь? Сейчас мы уже точно понимаем, что не переносятся", - утверждает профессор Никишина.
Проблема в том, что шаблоны поведения, усвоенные онлайн, в реальной жизни не работают и даже становятся барьером. Попытка перенести их в офлайн заканчивается неудачей: "Подросток терпит фиаско, неуспех и принимает решение больше не экспериментировать". В результате он замыкается в единственном комфортном для него пространстве - цифровом, где, однако, нет возможности полноценно выразить или получить живые эмоции.
По словам Никишиной, эта тенденция несет серьезные риски: "Вектор смещения, наметившийся сейчас в коммуникации подростков, очевидно, несет риски не только абсолютного социального одиночества, но и в целом сосредоточения социальной активности только в цифровом пространстве".
Таким образом, дискуссия о запрете соцсетей для детей выходит за рамки простого ограничения доступа. Она затрагивает фундаментальный вопрос о том, как цифровая среда меняет саму природу человеческого общения и социального развития молодого поколения.