QR-коды, микориз и дактилоскопия: Что изучают школьники на "Днях науки"

С 1 по 15 февраля Дворец молодежи проводит марафон "Дни науки" для школьников Свердловской области.

На старте Дней прошел мастер-класс "Думать образами: как развивать креативное мышление через графику". Участники не просто порассуждали о том, что такое дизайн и креатив, но и попробовали выполнить графические упражнения: придумать образы для эмоций - страха, радости, азарта, лени.

"Получилось от души пофантазировать и воплотить то, что раньше даже в голову не приходило: например, я придумала кота из электронных устройств", - поделилась Мария Колотова, ученица технопарка "Кванториум. Екатеринбург".

Четвертого февраля там же, в детском технопарке "Кванториум" Дворца молодежи в Губернаторском лицее, ставили опыты юные химики. Среди прочего они изготовили неньютоновскую жидкость - смесь, свойства которой зависят от воздействия на нее: если нажать или ударить, она становится плотнее, а если оставить в покое - течет.

"Оказалось, что это очень просто. Раньше я интересовалась такими экспериментами, но только смотрела видео и не пробовала сама. Здесь появилась возможность сделать все на практике, и это здорово", - рассказала Мария Медведева, участница мастер-класса.

В тот же день екатеринбургские школьники побывали на экскурсии в Институте естественных наук и математики УрФУ.

В лаборатории экологической микротехники они узнали о процессе микоризы - симбиозе грибов и корней растений. В лаборатории экологического мониторинга провели замеры вредности воздуха при помощи газоанализатора и увидели, как с помощью водоросли хлорелла определить чистоту воды.

На площадке УрГЭУ ребята попробовали себя в IT-направлении, криминалистике. Так, они искали и проявляли отпечатки пальцев на поверхности посуды с помощью специальных составов и инструментов.

"Такие занятия развивают наблюдательность, аккуратность и аналитическое мышление - важно понять, что любое действие оставляет след (дактилоскопия, одорология, цифровые следы)", - говорит Людмила Аврамчук, завлабораторией товароведения и экспертизы.

Там же, в вузе, на мастер-классе "Все о QR-коде", школьники разобрали историю создания кодов, их виды и области применения. На практике проверяли, насколько "вынослив" код к повреждениям, например частичному закрашиванию, а в финале создали свои QR-коды с индивидуальным дизайном.

Завершалась первая неделя марафона экскурсией на физтех, а в ближайшие дни участников ждут программы в Институте радиоэлектроники и информационных технологий-РТФ и Уральской передовой инженерной школе "Цифровое производство".

Кстати

В рамках "Дней науки" в Екатеринбурге, Арамили, Верхней Пышме, Первоуральске и Ирбите пройдет больше 60 мастер-классов, 15 лекций, научные шоу, квесты, викторины и игры. В них примут участие около 2500 детей и подростков 7-18 лет.