Школьники Тульской области ежегодно участвуют в просветительском IT-проекте. В январе девятиклассники из Присадской общеобразовательной школы познакомились на "Уроке цифры" с принципами работы систем космической связи и передачи телеметрических данных, освоили базовые инструменты защиты информации.
На интерактивных тренажерах ребята учились выявлять потенциальные риски, безопасно работать с данными и применять методы криптографической защиты и резервирования каналов связи.
"Такие уроки - не просто знакомство с IT-профессиями. Это формирование цифровой культуры и критического мышления. Мы создаем среду, где дети с ранних лет понимают ценность данных и важность их защиты. Умение обезопасить информацию - это не узкоспециальный навык, а базовая компетенция гражданина цифровой эпохи", - отметила педагог Доминова.
В Белгородской области учащиеся Разуменской школы № 1 тоже примут участие в "Уроке цифры". Эти занятия давно стали частью образовательного процесса.
"Знакомство с "Уроком цифры" у меня началось с седьмого класса, - рассказала ученица 11-го класса Алина Дударева. - Сначала такой формат обучения был непривычным. Но занятия были интересными и полезными. Особенно запомнились занятия по информационной безопасности, которые помогли узнать больше способов защиты своих данных".
В этом году у ребят уже был один урок - на тему "Кибербезопасность в космосе" (цикл 2025/2026 учебного года). Им объяснили, как обеспечивают защиту спутниковых систем связи и передачи информации между Землей и космическими аппаратами.
"Мне запомнилось задание, в котором нужно было сортировать разные команды. Это помогло понять, как важно уметь выявлять угрозы и защищать информацию", - признался восьмиклассник Вадим Опанасенко.
"Меня заинтересовали интерактивные тренажеры, на которых можно понять, как работают цифровые технологии и как обеспечивают защиту данных. Это помогает лучше представить, какую роль кибербезопасность играет в работе сложных систем", - сообщил одиннадцатиклассник Ярослав Чуйков.
В Тверской области ученики средней школы № 53 также участвуют в проекте "Урок цифры". На интерактивных тренажерах ребята учились выявлять подозрительные команды, анализировать потенциальные угрозы и применять базовые инструменты защиты информации, которые используются в реальных цифровых системах.
Занятия проходят в интерактивном формате и позволяют учащимся знакомиться с современными технологиями - от искусственного интеллекта и анализа данных до кибербезопасности и защиты цифровой инфраструктуры.
"Занятия на тренажере позволили понять, как работает шифрование, почему важно использовать резервные каналы связи. Таким способом можно не только подружиться с искусственным интеллектом, но и надежно защититься от кибермошенников", - рассказал ученик 11-го класса Григорий Конищев.
Проект "Урок цифры" реализуется АНО "Цифровая экономика", Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку национального проекта "Экономика данных". Партнером нового урока выступила технологическая платформа "Авито".
Проект охватывает школы по всей стране и помогает школьникам понять, как цифровые решения применяются в реальной жизни, узнать, какие навыки необходимы для получения технологических профессий будущего.
Принять участие в "Уроке цифры" можно как в школе вместе с учителем, так и самостоятельно - на сайте урокцифры.рф.