Вице-мэр Ракова: Каждый пятый ребенок в Москве посещает технические секции

В Москве открыто почти 20 тысяч кружков технической направленности для школьников и студентов колледжей. Занятия в них посещают порядка 370 тысяч детей, практически каждый пятый юный житель столицы. Об этом сообщила Анастасия Ракова, заммэра Москвы по вопросам социального развития.

"Москва строит гибкую образовательную систему, в которой каждый ребенок может успешно развивать свои интересы в рамках хобби, а затем, при желании, использовать для построения успешной карьеры", - рассказала вице-мэр. По ее словам, сегодня уже более 1,5 миллиона школьников и студентов колледжей посещают самые разные кружки и секции. При этом, продолжила Ракова, почти четверть из них отдают предпочтение техническим направлениям. Число таких секций в ответ на спрос также выросло: сейчас в городе насчитывается практически 20 тысяч.

Что касается школьников, для них власти Москвы "выстраивают последовательный маршрут" - от первого знакомства с механикой, физикой, программированием до обучения в специализированных инженерных и IT-классах. Кроме того, в последних школьники могут поработать с представителями компаний-партнеров и получить практический опыт.

В столичных технических кружках школьники осваивают конструирование самолетов, ракет и судов. Также дети создают беспилотные летательные аппараты, знакомятся с программами для печати на 3D-принтерах, разбираются в чертежах и схемах, приобретают навыки пайки и работы со столярно-слесарными инструментами.

Особый акцент сделан на инженерии: для юных москвичей работает свыше 3,3 тысячи секций (их количество за последний год увеличилось примерно на 25%). Участники собирают и пишут код для различных устройств, учатся взаимодействовать в коллективе и демонстрируют свои разработки на профильных конкурсах и фестивалях. Так, воспитанник Московского дворца пионеров Владимир Дорофеев под руководством педагога Владимира Сухоцкого создал недорогой макет подводного аппарата. Этот робот способен опускаться до 15 метров, получает команды с береговой станции, оборудован камерой высокого разрешения, сенсорами и компасом. Его задача - проводить локальный экологический мониторинг и работать там, где находиться человеку опасно.

"Сегодня интересы детей выходят далеко за рамки простого использования технологий. Современное поколение стремится разобраться в компьютерных играх, понять программный код и создать собственный продукт. Формула "созидание вместо использования" становится фундаментом обучения: школьники разрабатывают авторский контент, проектируют роботов и создают приложения, которые решают реальные задачи", - отметил руководитель руководитель техотдела центра детского творчества "Строгино" Михаил Шляхтунов.

Один из ключевых принципов развития технического образования в Москве - мультидисциплинарный подход. Современные специальности объединяют в себе информационные технологии, инженерное дело и естественные науки. Программы столичных кружков также направлены на развитие "мягких навыков" (soft skills). Работая над сложными проектами, дети развивают критическое мышление, учатся командной коммуникации и поиску нестандартных решений - тем качествам, которые станут их конкурентным преимуществом на рынке труда в будущем.

Для столичных школьников занятия в технических кружках нередко становятся отправной точкой в будущей карьере. Освоенные там компетенции позволяют ребятам более осмысленно подойти к выбору инженерного или ИТ-профиля в старших классах, где они уже углубленно занимаются разработками в рамках учебного плана. Согласно недавнему заявлению Сергея Собянина, свыше 90% выпускников, окончивших инженерные классы, продолжают образование в престижных российских вузах. В их число входят МФТИ, МГТУ им. Баумана, НИУ ВШЭ, НИЯУ МИФИ и другие известные университеты.

Система дополнительного образования способствует раскрытию творческого потенциала школьников, тренирует критическое мышление и помогает сформировать профессиональные навыки, востребованные в дальнейшем. Проводимые в этой сфере мероприятия реализуются в рамках инициативы "Все лучшее детям", являющейся частью национального проекта "Молодежь и дети".