В МАХ сегодня полностью интегрирован образовательный сервис "Сферум": есть возможность общаться в чатах и по видеозвонкам, доступна интерактивная доска для совместного изучения материалов, сервисы "Сбор файлов" и "Помощник ученика" и даже чат-бот "Пушкинская карта". А еще - ФГИС "Моя школа", приложение "Госуслуги "Моя школа", электронный дневник и сервис "Справка в школу".
"Российская газета" узнала у педагогов, как им работается с МАХ.
Ирина Аржанова, учитель русского языка и литературы Отрадненской гимназии, Воронежская область:
- Переход в национальный мессенджер прошел безболезненно. Мы сразу перенесли чаты с родителями и детьми. Это очень удобно: вся важная информация в "Сферуме" в МАХ. Да, сначала были сомнения, но они не оправдались. Очень важно, что персональные данные в МАХ под надежной защитой. Я даже начала вести там свой педагогический канал.
Диляра Каримова, директор Лицея № 146 "Ресурс", Республика Татарстан:
- МАХ для нас - реальный рабочий инструмент, который помогает выстроить удобное, а главное, защищенное общение между администрацией школы, учителями, детьми, родителями. Практическая польза мессенджера очевидна: теперь вся информация сосредоточена "в одном окне".
Перешли абсолютно гладко: техподдержка платформы сработала безупречно, а все педагоги - от молодых специалистов до учителей с многолетним стажем - быстро освоились благодаря интуитивному интерфейсу. Мы активно используем и развиваем официальный школьный канал в МАХ, где оперативно публикуем новости, анонсы мероприятий и важные объявления для родителей и учеников. Кроме того, в мессенджере есть и родительские чаты, и группы классов. Это удобно: педагоги могут быстро переслать информацию, поделиться учебными материалами.
Мы ушли от необходимости использования множества разрозненных каналов связи, где сложно было отследить достоверность информации. Теперь у нас есть единая отечественная платформа, которая объединяет всех - учеников, учителей и родителей. Это смена качества общения.
Бэлигто Будаев, директор Специальной (коррекционной) школы-интерната V вида, Республика Бурятия:
- Для меня как директора школы для детей с нарушениями речи и отца четверых детей главное - безопасная среда. МАХ отвечает моим требованиям. Я провел с детьми серьезный разбор рисков вовлечения в деструктивные группы в других мессенджерах, и мы вместе установили облачные пароли в МАХ. Уверен, это надежно защитит их от мошенников и нежелательного контента.
Елена Солдатова, учитель русского языка и литературы школы села Ленинское, Еврейская автономная область:
- Людям свойственно боятся всего нового. Но неприятие незнакомого иногда бывает даже полезно. В нашей школе, не скрою, было скептическое отношение к новому мессенджеру, в частности, у родителей, а вслед за ними и у детей. Но… мы организовали рабочие чаты с коллегами, родителями и учениками, там есть дневник и интерактивная доска. Проводим совещания, обмениваемся "тяжелыми" файлами, отправляем голосовые и видео... Так что удобства работы в МАХ на практике смогли оценить все.
Мария Короткова, учитель начальных классов, советник директора по воспитанию школы № 7, г. Киров:
- Мессенджером МАХ пользуемся в школе давно. Особенно радует стабильная связь при видеозвонках. Родители отметили наличие электронного дневника в мессенджере. Теперь не нужно скачивать сторонние приложения. Это очень удобно. Для школьников доступны сервисы с Пушкинской картой и "Переменка" с познавательными викторинами.
Лично для себя я отметила, что документы из "Госуслуг" (больничные, справки и прочее) приходят в МАХ. Но больше всего меня радует, что нет сомнительных каналов с деструктивным контентом, но есть витрина образовательных каналов с полезной информацией, а этот момент сейчас очень актуален как для педагогов, так и для родителей.