Кстати, по итогам сдачи ЕГЭ в прошлом году доля выбравших экзамены по естественно-научным предметам (химия, физика, биология), профильной математике и информатике выросла до 33,1%. В 2026 году по этим предметам ожидается еще больший рост. Средний тестовый балл по этим предметам вырос за последние пять лет, а доля выпускников, не преодолевших минимальный порог, снижается.
"В центре внимания сегодня - система школьного образования, которая позволяет формировать у детей фундаментальные знания и мировоззрение с опорой на ключевые ценностные ориентиры, - приводит пресс-служба слова министра просвещения Сергея Кравцова. - В России завершено формирование единого образовательного пространства: утверждены единые образовательные программы, организована воспитательная работа".
Особое значение для поддержки детей и молодежи имеет нацпроект "Молодежь и дети": развивается инфраструктура, создаются специализированные площадки для профориентации и развития навыков. С 6-го класса начинается проект "Билет в будущее": по четвергам на занятии "Россия - мои горизонты" школьники узнают о востребованных профессиях и карьерных возможностях в своем регионе.
Кроме того, развивается дополнительное образование. Как отметили в Минпросвещения, в него вовлечены сегодня около 80% школьников, что значительно превышает показатели ряда других стран.
Единые программы, капремонт и строительство школ, оснащение классов необходимым оборудованием, повышение квалификации преподавателей естественно-научных предметов, открытие профильных инженерных классов - все это способствует победам российских школьников на международных олимпиадах.
Россия занимает третье место в мире на международных олимпиадах по естественно-научным предметам. А всего в восьми олимпиадах команды из России завоевали 44 медали, из них 33 - золотые.
Кроме того, среди европейских государств наша страна уверенно занимает первое место на международных научных олимпиадах последние пять лет.
В Минпросвещения подчеркивают: работа в этом направлении продолжается. С 1 сентября 2027 года вступает в силу ФГОС среднего общего образования. Стандарт закрепляет возможность создания инженерных классов, включает умение работать с искусственным интеллектом, метапредметные результаты и использование современного оборудования.