"Технологии искусственного интеллекта позволяют выполнять базовые домашние задания, совершенно не вовлекаясь в материал, - заявил он, выступая в рамках Московского международного салона образования. - Таким образом, студенты и школьники не получают все необходимые знания, которые мы от них ждем. Нам срочно необходимо менять парадигму подготовки кадров".
По оценке парламентария, это должно происходить как в системе среднего профессионального образования, так и в системе высшего образования.
Он добавил, что к 2032 году России потребуется дополнительно порядка 12 млн сотрудников, при этом около 65% из них будут выпускниками среднего профессионального образования. Кроме того, к 2030 году страна ожидает демографический прирост на 1,7 млн человек, и задача государства - обеспечить им качественное образование.
Председатель совета директоров "Антиплагиат" Артемий Никитов подчеркнул, что взаимодействие с ИИ стало неизбежной частью жизни учащихся. По его оценке, вопрос сегодня стоит не в том, разрешать или запрещать нейросети в образовании, а в том, как научить студентов пользоваться ими грамотно и выработать понятные правила, позволяющие использовать технологии эффективно и ответственно.
"Рост применения ИИ действительно фиксируется во всех вузах страны, - заявил он. - По нашим данным, доля студенческих работ с признаками ИИ в российских вузах за последние два года выросла почти в пять раз".
В 2025 году через систему "Антиплагиат" прошло более 8 млн студенческих работ, и примерно в 25% были выявлены признаки использования генеративных инструментов, а в 2023 году процент таких работ составлял всего 5,3%.
При этом университеты, по словам Никитова, реагируют на ИИ по-разному: одни вводят жесткие запреты, другие пытаются встроить нейросети в образовательный процесс.