СПЧ: Эксперимент по введению оценки за поведение в школе надо доработать

Эксперимент по введению оценки за поведение в школе нужно доработать, считает глава СПЧ Валерий Фадеев. Торопиться не надо, потому что двойка может повлечь за собой серьезные последствия, считает он.

Выступая на пленарном заседании XVI Петербургского международного образовательного форума, Фадеев рассказал о ходе реализации поручений президента в сфере образования и о введении в школе оценки за поведение. Он уточнил, что эксперимент проводится более чем в 80 школах. Применяются разные подходы, методики и оценки.

Недавнее посещение двух школ в Ленинградской области и беседы с учителями дали реальные представления о том, как идет эксперимент.

"В целом, все нравится. Учителям эта оценка позволит получить дополнительный рычаг в воспитании учеников", - цитирует Фадеева официальный сайт СПЧ.

Глава совета отметил, что члены СПЧ ставили перед президентом вопрос, как защитить учителя и его достоинство.

Напомнив о случаях, когда ученики оскорбляют учителей и даже доходят до рукоприкладства, он подчеркнул, что двойка за поведение, полученная за подобные действия, должна повлечь за собой серьезные последствия.

"Имеет ли школа возможность выгнать такого ученика? Формально - да, а фактически - нет", - сказал Фадеев. Он предложил подумать над тем, куда выгонять отметившегося крайними безобразиями ученика.

Оценив эксперимент как в целом успешный, Фадеев предложил не спешить с повсеместным введением оценки за поведение. Вопрос, по его мнению, нужно доработать, решив, что делать с такими учениками.

Замглавы Минпросвещения РФ Ольга Колударова уточнила, что эксперимент будет продлен, и если он будет успешен, то повсеместное введение оценки за поведение возможно с 1 сентября следующего года.