
Все участники сборной России - 15 человек - завоевали золотые или серебряные медали.
Их поздравили вице-премьер Дмитрий Чернышенко и министр просвещения Сергей Кравцов.
"Мы гордимся и радуемся достижению каждого из ребят! Триумфальные победы российских школьников доказывают, что у нас есть талантливые, амбициозные ребята и увлеченные наставники, способные внести важный вклад в развитие отечественной науки и технологий", - подчеркнул Дмитрий Чернышенко.
Сергей Кравцов отметил: в России уделяется огромное внимание развитию естественных наук и поддержке юных талантов.
"В рамках нацпроекта "Молодежь и дети" мы работаем над тем, чтобы каждый из талантливых детей мог раскрыть свой потенциал", - добавил министр.
Семь школьников из Москвы, Самары, Магнитогорска и Московской области взяли золото - и это лучший результат среди всех стран-участниц.

А кто еще забрал медали имени 79-го элемента Периодической таблицы Менделеева? Золото вместе с нашими также получили школьники из Китая, Вьетнама, Казахстана, Венгрии и Израиля.
Остальная часть сборной России - восемь участников из Москвы, Казани, Сириуса, Саранска, Санкт-Петербурга - получили серебро. Так же как и школьники из сборных Узбекистана, Турции, Туркменистана, Беларуси и Монголии. Бронзовые медали завоевали юные химики из Шри-Ланки, Азербайджана, Бразилии, Японии, Кубы, Саудовской Аравии, Северной Македонии и Армении.

В течение недели юные менделеевы соревновались в теории и практике. Все с нетерпением ждали последнего практического тура - он всегда самый интересный. Еще бы, тут настоящие опыты! Но и самый сложный - длится целых пять часов.
Экспериментальная часть олимпиады требует от школьников навыков работы в химической лаборатории: умения выполнять химический анализ веществ и проводить синтез по предложенной методике.
Как рассказал председатель международного жюри Менделевской олимпиады, доктор химических наук и директор Университетской гимназии МГУ Александр Гладилин, в практическом туре было четыре задачи.

- В этом году эксперименты мы посвятили флюоресценции в разных ее проявлениях. Ребята синтезировали флюоресцентный краситель, потом анализировали разными приемами два разных варианта смесей. После этого проводили качественный полуколичественный анализ, - пояснил Гладилин.
Кстати, тема флюоресценции стала продолжением церемонии открытия: официальный старт Олимпиаде 16 апреля дали реакцией с голубым свечением - образом олимпийского огня.
- Практический тур проходил в стенах ведущего химического научно-образовательного центра России - химфака МГУ. Радует, что эта олимпиада, которая когда-то родилась в стенах МГУ, на протяжении десятилетий объединяет одаренных школьников, формирует будущее мировой науки и укрепляет международное сотрудничество, - отметил ректор МГУ академик Виктор Садовничий. - Уверен, что для многих этот опыт станет важным шагом в научной карьере и началом большого пути.

Международная Менделеевская олимпиада школьников по химии (International Mendeleev Chemistry Olympiad, IMChO) - одна из самых сложных и авторитетных предметных олимпиад мира, стартовавшая еще в 1967 году и признанная ЮНЕСКО. С 2023 года проводится под эгидой Десятилетия науки и технологий, объявленного президентом России Владимиром Путиным.
В 2024 году олимпиада проходила в Китае, а в 2025-м - в Бразилии.
Организаторами олимпиады выступают химический факультет МГУ им. Ломоносова и Фонд Мельниченко.

Степан Калмыков, вице-президент РАН:
"Российская система химического образования не зря считается одной из лучших в мире. Наши школьники год за годом показывают выдающиеся результаты на мировых олимпиадах. Даже на такой сложной олимпиаде, как Менделеевская, представители России занимают лидирующие места. Как показывает опыт, у таких ребят большое будущее, и Московский университет, и Российская академия наук делают все возможное, чтобы их потенциал раскрылся в полной мере".
Татьяна Журавлева, генеральный директор Фонда Мельниченко:
"Участие в олимпиаде - отличный старт для талантливых школьников, благодаря которому они могут поступить в самые передовые вузы, а после - построить прекрасную карьеру. Еще один важный результат: участники Менделеевской олимпиады дают пример тысячам ребят со всей страны. Они видят, что химия - это интересная и перспективная наука".
София Габдрахманова - золото (Самарская область, "Самарский региональный центр для одаренных детей")
Арсений Сысоев - золото (г. Москва, СУНЦ МГУ - Школа имени А.Н. Колмогорова)
Николай Шамков - золото (г. Москва, СУНЦ МГУ - Школа имени А.Н. Колмогорова)
Ярослав Косолапов - золото (Челябинская область, г. Магнитогорск, "Средняя общеобразовательная школа N5 с углубленным изучением математики")
Арсений Гасаненко - золото (г. Москва, "Международная школа смешанного обучения")
Михаил Туров - золото (Московская область, г. Сергиев Посад, "Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского")
Максим Алексеев - золото (г. Москва, "Школа Центра педагогического мастерства")
Павел Шептунов - серебро (Федеральная территория "Сириус", "Президентский Лицей "Сириус"")
Саид Нургаянов - серебро (Республика Татарстан, "Лицей N131" Вахитовского района г. Казани)
Азамат Шарафиев - серебро (Республика Татарстан, "Средняя общеобразовательная школа N9 с углубленным изучением английского языка" Ново-Савиновского района г. Казани)
Макар Чабыкин - серебро (Республика Мордовия, г. Саранск, "Республиканский лицей для одаренных детей")
Павел Ревзин - серебро (г. Санкт-Петербург, "Президентский физико-математический лицей N239")
Михаил Панин - серебро (г. Москва, "Школа N1535")
Владимир Руренко - серебро (г. Москва, "Школа Центра педагогического мастерства")
Марк Краморенко - серебро (г. Москва, "Школа Центра педагогического мастерства")