В число пилотных регионов вошли республики Адыгея, Северная Осетия - Алания, Удмуртская Республика, Калининградская, Нижегородская, Новгородская, Оренбургская и Рязанская области, а также Красноярский и Хабаровский края. Именно в этих регионах, по мнению экспертов, есть потенциал для развития математического образования, причем так, чтобы в перспективе выпускники местных школ продолжали учебу по инженерным, техническим и IT-специальностям в вузах, расположенных на территории региона.
"Президент России поставил важную задачу - обеспечить конкурентоспособность России по ключевым направлениям технологического развития. Достижение этой цели невозможно без сильной системы математического и естественно-научного образования, - отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов. - С каждым годом все больше ребят выбирают углубленное изучение математики, физики, химии и информатики. Проект "Математическая вертикаль для всей России" - это дополнительные возможности для развития талантов, обмена лучшими образовательными практиками и профессионального роста педагогов".
Разработчик и методолог проекта - Московский центр непрерывного математического образования (МЦНМО), который с 2018 года ведет аналогичную программу в Москве. По словам гендиректора АСИ Светланы Чупшевой, в столице проект доказал свою эффективность: в московских школах в два раза увеличилось число детей, которые сдают ЕГЭ по математике и физике выше, чем на 70 баллов.
"Наша общая задача - повысить интерес учеников к этим предметам и увеличить число выпускников школ в регионах, которые поступают в технические вузы", - подчеркнула Чупшева.
Программа включает дополнительные часы к основной общеобразовательной программе - 4-5 часов алгебры, 2-3 часа геометрии, 1-2 часа статистики в неделю, а также подготовку шестиклассников в математических кружках.
Зачисление в матклассы - по результатам всероссийских проверочных работ и ОГЭ.
Отбор учителей математики для участия в проекте пройдет по результатам их диагностики и после повышения квалификации. Учителя будут получать доплаты за каждого ученика в математическом классе, ведение математических кружков, а также единовременную выплату по итогам года за успешные ВПР, ОГЭ и ЕГЭ, а также за участие детей во всероссийской олимпиаде школьников по математике.
Как сообщила заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова, с момента запуска в столице проекта "Математическая вертикаль" число участников выросло более чем в пять раз. Сейчас проект охватывает более 90% столичных школ. Большинство выпускников программы выбирают инженерные, ИТ или предпринимательские направления в 10-11 классах.