"Ничего о нас без нас" - слоган социального театра. Это значит, что если режиссер решил поставить спектакль о проблеме миграции, не имея собственного опыта в этой теме, то он должен пригласить на проект человека, которой сталкивался с этим. А если спектакль о подростках, то надо спросить у ребят, что их волнует. Именно так происходит на проекте "Видимо-невидимо".
В России магистерская программа "Социальный театр" есть только в ГИТИСе. Ректор Григорий Заславский согласился на ее открытие только после случая в городе Сатка Челябинской области. Туда поехали выпускники режиссерского факультета и поняли, что подростки хотят, чтобы с ними просто поговорили. В итоге возникла идея социального проекта "Я хочу сказать". Когда родители посмотрели спектакль на финальном показе, они попросили организовать что-то подобное для них.
В этом году проект впервые прошел в Муслюмовском районе Татарстана. Кроме того, творческие команды отправились в деревню Рождествено Лаишевского района. Важно отметить, что режиссеры бережно относятся к историям ребят. Так, они изменяют ее, чтобы зритель не узнал реальных героев, а также дают прочитать подросткам сценарии, стараясь выяснить, какие эпизоды нужно убрать или изменить.
В Муслюмове одна команда поставила спектакль "ЧитКод", в котором компьютерная игра стала метафорой жизни. Проблемы подростков, такие как буллинг, первая любовь, отношения с родителями, стали уровнями, то есть этапами взросления. В некоторых ситуациях людям действительно нужен чит-код, который поможет им стать менее уязвимым, например, совет и поддержка родителей или друзей.
Драматург Зулейха Камалова объяснила, что вначале было необходимо получить доверие детей, на это ушло несколько дней. Кроме того, на площадке доверие было взаимным, потому что режиссеры тоже стали открываться и рассказывать ребятам свои истории. В итоге команда поставила спектакль о будущем - своем и родного села.
Режиссер Эльдар Изетов ранее работал с ребятами из Санкт-Петербурга. Он отметил, что по сравнению с ними муслюмовские дети более спокойные. "Город, наверное, все-таки давит, а поселок дает свободу", - отметил режиссер в разговоре с aif.ru. По его мнению, подростки недоверчиво относятся к взрослым, поэтому он старался не поучать их, а больше слушать и задавать вопросы. В итоге важен не сам спектакль, а то, что ребята узнали о своем умении говорить на сцене и общаться с малознакомыми людьми.
Уже в 5-6-х классах ребята думают о ЕГЭ и боятся плохо сдать. "Для них хорошая жизнь - хорошее образование", - подметила режиссер Талия Тухфатуллина. Она рассказала, что одни подростки мечтают об институте в родном городе, другие - уехать в большой город, но боятся обидеть этим родителей.
Готовые спектакли показывают на местах, а потом в Казани. Режиссер Камилла Магомедова считает, что проект позволяет хотя бы два раза показать взрослым, что волнует детей и заявить о чем-то важном. Однако некоторые постановки живут дольше. Так получилось со спектаклем, созданном с Буинском районе, где его до сих пор показывают и в городе, и на театральных фестивалях.
Ректор Григорий Заславский отметил, что в ближайшие годы в сфере театрального образования начнется сотрудничество с Эфиопией или Султанатом Оманом. Первым делом он планирует предложить им практику социального театра.
Министр культуры Республики Татарстан Ирада Аюпова, что этот проект помогает выстроить коммуникацию с детьми. Его основной миссией является возрождение культуры живого доверия, той ценности, которую в последние годы утратили.