Уральский вуз привлекут к модернизации платформы техпредпринимательства

За это время к платформе присоединился почти миллион участников из сферы образования, сформировался костяк учебных заведений, активно включившихся в техпредпринимательство. Однако новые национальные цели, в том числе необходимость укреплять суверенитет страны и заниматься опережающими разработками, диктуют трансформацию проекта. В каком направлении он будет меняться, насколько важна его интеграция с федеральной программой "Приоритет 2030" и как реальный сектор экономики может адекватно оценить риски студенческих стартапов, обсудили на круглом столе "Единый код технологического лидерства: синхронизация науки, индустрии и молодежного техпреда" в ходе международной промышленной выставки "Иннопром". Соорганизатором мероприятия выступил Уральский федеральный университет (УрФУ).

По словам Марины Францевой, директора департамента развития технологического предпринимательства и трансфера технологий Минобрнауки РФ, один из плюсов платформы - ее инструментарий, благодаря которому студент может проверит гипотезу, не тратя на это личные средства. Также она помогает создавать проектные команды, а работодатели как раз заинтересованы в том, чтобы к ним приходили команды выпускников, готовые реализовать свои бизнес-идеи или локализовать их под задачи предприятия.

С другой стороны, практика показала, что акселераторы платформы делятся на две группы. В первой - самой массовой - программы, нацеленные на вовлечение и обучение молодежи предпринимательству. Другая группа - настоящие "взрослые" НИОКР под серьезные инвестиции, куда студентов зачастую не привлекают.

Какие вызовы стоят сегодня перед ПУТП? Во-первых, отсутствие единой точки управления результатами НИОКР в университетах: индустриальный партнер может зайти в проект через кафедру, директора института, какие-то программы. Второй вызов - разрыв между тем, что требует реальный сектор (готовый продукт) и тем, что готовы создавать учебные заведения. Акселераторы, по мнению Антона Старостина, руководителя направления по развитию и правовой охране инноваций УрФУ, необходимо разделить на программы для студентов и научных коллективов. Последние, в частности, должны включать в себя экспертизу, исследование рынка и сбор проектной команды. Следующий вызов - онбординг или осознанный выбор модели развития стартапа.

Илья Обабков: обсуждать трансформацию университетского техпредпринимательства необходимо с бизнесом. Фото: Владислав Овчинников

У уральцев накоплен достаточно большой опыт коммерциализации НИОКР, включая передачу патентов и полезных моделей бизнесу. Вузовскому центру трансфера технологий уже пять лет. За это время зарегистрировано более 2000 результатов интеллектуальной деятельности, от распоряжения исключительными правами на них получено свыше 77 миллионов рублей.

"В 2026 году мы приняли новую политику в сфере интеллектуальной собственности, которая направлена на создание рыночно привлекательных объектов. Также у нас сформированы комиссии, определяющие порядок регистрации итогов исследований и комиссия по управлению нематериальными активами", - говорит Антон Старостин. - "Осенью планируем создать единую точку управления всеми результатами НИОКР, тем самым будем понимать трек их коммерциализации".

Уральцы готовы войти в рабочие группы по преобразованию ПУТП, выдвигать инициативы. При этом ректор университета Илья Обабков призвал обсуждать вектор трансформации университетского техпредпринимательства не только внутри сферы образования, но и привлекать вторую заинтересованную сторону - бизнес. Иначе картина получится необъективная, слишком приглаженная. Платформа должна сталкивать интересы - в этом споре университеты перестроят свою деятельность, а индустриальные партнеры актуализируют требования к инфраструктуре поддержки инноваций.

Проректор Тихоокеанского госуниверситета Илья Купряшкин перечислил три базовых принципа, которыми следует руководствоваться в работе: во-первых, не разделять науку и молодежное технологическое предпринимательство - если маститые ученые отвечают за глубину исследований, то студенты, аспиранты и молодые преподаватели проверяют гипотезы, собирают прототипы, ведут переговоры с заказчиками. Во-вторых, привязывать НИОКР к задачам макрорегиона. Например, беспилотники - это не только транспорт, но и платформы решений для удаленных территорий: связь, сенсоры, цифровые карты, оперативное реагирование. Наконец, третий принцип - не считать итогом техпреда лишь создание новой компании или стартапа. Это может быть опытный образец, инженерная услуга, сервисная модель или контракт.

Способна ли перекинуть мост между образовательным техпредом и малой технологической компанией (МТК) дипломная работа в виде открытого стартапа? Сегодня в этой программе участвуют 204 университета из 73 регионов, в подобном формате защитили квалификацию 5180 выпускников.

"Мы рассматриваем стартап как диплом все-таки в качестве результата образовательной деятельности. При этом нет задачи, чтобы все выпускные работы превращались в МТК. Это, скорее, уровень специалитета либо аспирантуры", - подчеркивает Ольга Серебрянникова, директор проектного офиса по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки РФ.

В базовые модули в университете, полагают эксперты, необходимо включать такие навыки, как умение создавать продукты, работать в команде. Кроме того, важно прививать молодежи умение управлять созданной интеллектуальной собственностью, регистрировать юрлицо, привлекать инвестиции, самостоятельно анализировать полученные результаты - это поможет нивелировать многие проблемы, с которыми сталкиваются технологические предприниматели на этапе роста. В вузе они находятся в своего рода тепличной атмосфере, где их поддерживают преподаватели, где создана соответствующая инфраструктура (стартап-студии, лаборатории), а за пределами альма-матер этого нет.

Руководитель Центра ПУТП Дмитрий Алексеев заверил, что предложения университетов-лидеров обязательно учтут при изменении платформы. Кроме того, удачные практики будет полезно перенять коллегам.

"Еще 3-4 года назад, когда ребята со своими проектами приходили в коммерческие компании, их, образно говоря, гладили по голове, хвалили за горящие глаза, но на тестирование идеи не брали, потому что не было KPI и понятного продукта. Это как стажер на совете директоров: вроде, присутствует, но слова ему не дают. К сегодняшнему дню ситуация изменилась. Мне кажется, мы готовы к масштабированию и трансформации", - уверен он.