В чем отличия от обычной аспирантуры? Главное: в диссертации аспиранта решается прикладная задача конкретного предприятия, а практика составляет не менее трети всего учебного времени. В результате аспирант представляет не просто диссертацию, а проект инженерно-технического решения, готового к внедрению на производстве.
Как отмечают эксперты, производственная аспирантура уже становится самостоятельным институтом подготовки ученых-практиков. А по словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, это апробация нового стратегического формата кооперации науки и производства.
"Наша основная задача - обеспечить внедрение результатов диссертационных работ в производственный процесс и продолжить научно-исследовательское и опытно-конструкторское сотрудничество между университетом и предприятием, - отметил Валерий Фальков на заседании рабочей группы по пилотному проекту, которое прошло в МИСиС. - Уже сегодня мы можем уверенно говорить об успешности проекта и его востребованности. Это правильная и нужная инициатива, которую мы будем поддерживать. Рассчитываем, что в новой модели высшего образования производственная аспирантура станет самостоятельным видом аспирантуры, решающим свои уникальные задачи".
На пилотном этапе к программе присоединились 20 инженерных университетов и 28 предприятий "Ростеха". Аспиранты уже ведут исследования по актуальным инженерным направлениям, в числе которых авиация, ракетно-космическая техника, системный анализ и микроэлектроника. Особое значение - развитию микроэлектроники, важной для технологической независимости страны.
"Темы диссертаций согласовываются с научно-техническими советами компаний, что позволяет создавать решения, соответствующие стратегическим целям отрасли, - пояснила управляющий директор по кооперации науки и бизнеса "Ростеха", сопредседатель рабочей группы по производственной аспирантуре Елена Дружинина. - Например, один из наших аспирантов разрабатывает навигационный прибор, который повысит точность и надежность работы систем для космоса и флота".
Кстати, скоро в рамках технической школы на базе Академии "Ростеха" стартуют образовательные программы, направленные на подготовку к поступлению в аспирантуру, поиск новых идей и развитие аспирантов и молодых ученых, а также формирование кадрового резерва в рамках научной вертикали на критически важные должности.
"Более 200 человек уже записались на курс по подготовке к поступлению в производственную аспирантуру в 2027 году. Программа обучения предусматривает привлечение широкого пула отраслевых экспертов и ученых", - уточнила директор по персоналу "Ростеха" Юлия Цветкова.
Кстати
Производственные аспиранты до 35 лет могут считаться молодыми учеными, если у них есть научные статьи или зарегистрированы патенты по тематике деятельности организаций "Ростеха". А также если участие в научной или научно-технической деятельности прописано в должностной инструкции. Ученая степень при этом не важна. Статус молодого ученого дает право на определенные меры соцподдержки: повышенный лимит по социальному пакету, выплаты за получение научной степени, стипендия за обучение в аспирантуре и пр.