По словам министра образования Ларисы Казаковой, оценка поведения направлена не на наказание школьников, инструмент призван поощрить тех, кто ведет себя хорошо. Для этого вводится трехуровневая модель: поведение будет оцениваться как "образцовое", "допустимое" или "недопустимое".
"Важная роль отводится советникам директоров по воспитанию. Для них оценка станет маркером, который поможет оценить динамику класса, выявлять зоны риска и своевременно корректировать работу, не дожидаясь конфликтов, которые могут возникнуть между школьниками и между учениками и педагогами", - уточнила министр образования.
Основными критериями оценки станут соблюдение дисциплины, личностные качества, социальное взаимодействие, учебная активность учащегося. Через год оценку внедрят во всех школах России.
Кстати, этой осенью в Пензенской области впервые за парты сядут 11 107 детей, всего к обучению приступят 129 754 ребенка.