03.09.202613:09

Какие задачи сформулировал Лукашенко в начале учебного года

Президент Беларуси Александр Лукашенко 3 сентября принял с докладом Министра образования Андрея Иванца.
Президент Беларуси Александр Лукашенко 3 сентября принял с докладом Министра образования Андрея Иванца. / Пресс-служба Президента Республики Беларусь
Несколько основных тем выделил для доклада министра образования Президент Беларуси Александр Лукашенко, принимая 3 сентября с докладом Андрея Иванца. Прежде всего глава государства акцентировал внимание на итогах вступительной кампании и обеспечении качественного питания в школах, а также физической подготовке учащихся и студентов, сообщает БЕЛТА.

Глава государства особо подчеркнул, что в учебных заведениях страны не следует бежать за западными стандартами в образовании, "но надо брать разумное". И это, по его словам, касается и функционирования магистратуры.

И, если она нужна будет для дальнейшей учебы, научной деятельности, педагогической практики и иностранцам, глава государства не возражает. В стране могут предоставить желающим такую возможность. "Но без всяких забеганий вперед и того, чтобы перенимать опыт западных образовательных центров или государств", - предупредил Президент главу отраслевого ведомства.

Прежде всего, пояснил свою позицию Лукашенко, в вузах готовят специалистов для родной страны. А потом уже, в зависимости от того, насколько это государству надо, следует думать и о магистратуре. Словом, "примерно так мы обсуждали эту концепцию". "Хотелось бы узнать, как практически это реализуется", - обозначил он один из вопросов.

Президент попросил, чтобы были предоставлены данные, как идут дела у молодых специалистов, "что там у нас не хватает?". Правда, молодых специалистов в Беларуси не надо, образно говоря, носить на руках, но им следует помогать, где это необходимо, поручил Лукашенко руководству отраслевого ведомства. Конечно, это не значит, что "мы их на руках должны носить. Меня никто не носил и даже вас никто не носил. Карабкались мы по этой жизни сами. Но где-то помочь надо", - заявил Лукашенко.

Интересовал главу государства и процесс создания Академии интеллектуальных технологий. Еще одна тема - работа молодых специалистов на местах, как организован этот процесс, чего, возможно, не хватает.

Кстати, около недели глава государства находился в зарубежных командировках, а до этого в центре его внимания был ход уборочной кампании. "И как будто бы вопросы школы и вузов отошли на второй план. Но это не значит, что я не в курсе, как складывались в стране дела с началом нового учебного года", - сказал белорусский руководитель.

В этой связи был поставлен перед министром и вопрос о капитальном ремонте школ. Глава ведомства доложил, что к 1 сентября паспорта готовности к началу учебного года были подписаны во всех школах. Он уточнил, что в стране сейчас функционируют 3,5 тысячи учреждений дошкольного образования, включая детсады и ясли, в которые пришли 300 тысяч воспитанников.

"Чего бы ни стоило, надо полностью школы встряхнуть и привести их в тот вид, в котором мы хотели бы их видеть. Если кто-то чего-то не понимает, вовремя докладывай. В 2027 год не тащи эти проблемы, их надо решить сейчас", - поставил очередную задачу белорусский руководитель. Отвечая по данному вопросу, Иванец пояснил, что в этом году заканчивается реализация трехлетнего плана по модернизации школ.

Однако Президент по-прежнему убежден, что школа пока недорабатывает, в том числе и в вопросах физического воспитания ребят. Он сослался даже на упреки со стороны военнослужащих, которые утверждают, что у тех молодых людей, кто приходит в армию, хоть и улучшилась общая подготовка, но не намного. "Поэтому физическая подготовка и питание в школе должны быть в числе важных вопросов. То же самое и в вузах", - резюмировал Лукашенко.

Подписывайтесь на наши новости в Вконтакте
Подписаться