



Задачу создания в стране нового образовательного центра мирового уровня Президент Беларуси Александр Лукашенко обозначил два года назад на республиканском педагогическом совете. Главные принципы работы академии - практико-ориентированность, наличие гибкой образовательной и научно-образовательной инновационной среды, а также ориентация на подготовку специалистов для высокотехнологичных отраслей и формирование востребованных экономикой готовых продуктов и проектов.
Порядок отбора обучающихся в академии уникален. Это будет республиканский конкурс, в котором смогут участвовать выпускники школ, учащиеся колледжей и студенты вузов, состоявшиеся специалисты, ученые, заинтересованные в продвижении собственных креативных идей, разработок, изобретений или рацпредложений. Отборочных этапов два: региональный (в Минске, областных центрах и других крупных городах) и финальный - практический интенсив в академии (претендентам предстоит выполнить индивидуальные и групповые задания, защитить проект и сдать внутреннее вступительное испытание).
В министерстве образования считают, что подобный практико-ориентированный подход еще на стадии вхождения в академию гарантирует, что за новыми знаниями сюда придут не просто подготовленные и образованные люди, а те, кто готов реализовывать конкретные наработки для белорусской экономики.
Академия интеллектуальных технологий будет состоять из трех высших школ: естественных наук, промышленных технологий и цифровых технологий. В их состав войдут, в частности, научно-образовательные лаборатории и студенческие конструкторские бюро. Получается сквозная интеграция образования, науки и инноваций. Об этом заявил на днях в эфире телеканала "Первый информационный" глава Минобразования Беларуси Андрей Иванец:
- Все будет работать по принципу проектной деятельности и дуального обучения: значительная часть образовательного процесса пройдет на базе научно-исследовательских институтов, промышленных предприятий и инновационных компаний страны.
По словам министра, в рамках школы промышленных технологий будут развиваться робототехнические системы - это общемировой тренд. Прикладное материаловедение для различных сфер применения - еще одно важное направление, поскольку сегодня сложно представить какую-либо отрасль без новых материалов. Наконец, в школе цифровых технологий внимание будет приковано к развитию беспроводной связи, дистанционному зондированию Земли, финансово-цифровым технологиям, искусственному интеллекту.
Академия станет образовательной структурой, объединяющей в себе не только вузовский сектор, академическую науку, но и отраслевые министерства. Состав наблюдательного совета сформирован в первую очередь из представителей отраслевых министров, Национальной академии наук, Парка высоких технологий и ключевых ведомств, которые чаще других будут выступать заказчиками кадров и в интересах которых будет осуществляться деятельность учреждения образования.
Преподавать в академии будут профессора ведущих университетов, ученые академических институтов и отраслевые разработчики. В минобразования считают, что это позволит создавать междисциплинарные проекты на стыке науки и практики, которые в достаточно сжатые сроки смогут дать конкретные результаты.
- Академия должна стать своего рода пилотной инновационной площадкой для апробации новых программ, которые могут быть масштабированы и распространены на университеты страны, - подчеркивает Андрей Иванец.
Новое учреждение образования получит статус научно-технологического парка с возможностью создания организаций, осуществляющих инновационную деятельность, для коммерциализации разработок. Обучающиеся и работники будут вправе участвовать в выполнении оплачиваемых научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ с использованием материально-технической базы самой учебной организации, а также других вузов, Академии наук, организаций - заказчиков кадров.

Президентским указом о создании Академии интеллектуальных технологий предусмотрено, что подготовка специалистов в новом учреждении образования будет осуществляться за счет средств республиканского бюджета.
Точные сроки обучения определят позже, но максимальный срок в документе уже заложен: не более 5 лет. Контрольные цифры приема по представлению наблюдательного совета предстоит утвердить министерству образования. Итоговая аттестация обучающихся будет проходить в форме сдачи государственного экзамена по специальности, а также защиты стартап-проекта, научно-исследовательской работы, практико-ориентированного дипломного проекта, выполненных индивидуально или группой студентов.
Поскольку государство готово вкладывать большие финансовые и интеллектуальные ресурсы в подготовку перспективных специалистов в Академии интеллектуальных технологий, оно вправе рассчитывать на то, что полученные знания и компетенции станут успешно работать на благо страны. Поэтому выпускникам, получившим высшее, научно-ориентированное образование, будет предоставляться место работы путем распределения со сроком обязательной отработки не менее 5 лет.
- Мы полагаем, что минимум пятилетний контракт станет не только гарантированным рабочим местом, но и хорошим стартом в реализации полученных знаний и навыков, - прокомментировал такой подход руководитель минобразования.

