В Московском автомобильно-дорожном колледже им. А.А. Николаева в субботу был аншлаг на площадке в 1-м Амбулаторном проезде. Как рассказывает директор колледжа Роман Фомин, только зарегистрировались более 300 абитуриентов, а при них еще и родители, друзья. "Мы всем рады. Наша основная специализация - это выпуск высококвалифицированных автомехаников, - продолжает он. - И в будущей приемной кампании планируем принять на эту специальность более тысячи абитуриентов".
Обучают тут и другим специальностям в области организации перевозок, сервиса на транспорте и логистики, строительства дорог. Но цифры скромнее - от 65 до 283 человек в зависимости от направления. Среднее время обучения два года 10 месяцев.
На вопрос про трудоустройство директор заверяет, что проблем нет: "Автопарк в городе стареет, его нужно ремонтировать, а хороших специалистов не хватает. Поэтому наших выпускников во время обучения уже разбирают работодатели. Но треть выпускников идет учиться дальше - в МАДИ, этот вуз является нашим партнером. И с этого года поступающие после колледжа в него ребята учатся на один год меньше, чем если бы они выпустились после 11 класса".
Вот, начинаются экскурсии. Опробовать свои силы можно в 10 мастерских из 30, расположенных в корпусе. Каждую из мастерских создавали по рекомендациям работодателей, они же прописывали нужную аппаратуру. К слову, среди самых ярких партнеров - ГУП "Мосгортранс", "СБ Бизнес КАР" и другие. Заходим в первое помещение: высокие потолки, дышится легко, а на специальных крутящихся платформах прикреплены коробки передач. Их тут более десятка. Мастер производства Михаил Данилевич (он сам бывший выпускник этого колледжа) просит всех желающих открутить колпак с прибора. Девятиклассник Михаил Еременко ловко крутит отверткой, но роняет пару деталек внутрь устройства. В ответ мастер лишь отметил, что лишняя поломка - это плюс к практике: "Легче будет в работе. Когда я учился, а это было шесть лет назад, таких мастерских и оборудования не было, да и практика у нас начиналась уже по выходе из колледжа".
Как рассказывает мама одного из абитуриентов, Татьяна Коробейникова, ребенок увлечен был техникой. "В прошлом году составили список того, что сейчас в тренде. Стали ходить, смотреть и вычеркивать то, что не наше. К началу этого учебного года остались только автомобили", - рассказывает Татьяна. А ее сын Николай добавляет, что с такой профессией без куска хлеба не останешься. С ним согласен Владимир Годунов, мастер производственного обучения в мастерской диагностики двигателей внутреннего сгорания. Сейчас он учит ребят с помощью эндоскопа проверять "болезни двигателя". Девятикласснику Никите Суворову доверили опустить поднятый автомобиль, потом накачать шину, отбалансировать ее.
Не меньше увлеченных людей было и на совместной площадке Московского городского образовательного комплекса (МГОК) и Политехнического колледжа им. Овчинникова. Площадка расположена на Волоколамском шоссе, 112. "У нас всего восемь площадок на два колледжа. У каждой свое направление. Но выбирать надо не по расположению, а по направлению, которое нравится, чтобы заниматься любимым делом", - рассказывает "РГ" директор МГОК Наталья Еремина.
Ну а профессий в комплексе немало: наладчики металлообрабатывающих станков, монтажники радиоэлектронной аппаратуры, специалисты по робототехнике и мехатронике, технологи машиностроения, фармацевты и документоведы. "В этом году впервые вышла с предложением о целевой подготовке одна из аптечных сетей. В год будут готовить 30 студентов, - уточняет она. - Всего в этом году 366 первокурсников смогут заключить контракты с будущими работодателями. Это и дополнительная стипендия, и трудоустройство по профессии".
Пока говорили, вокруг нас образовалась толпа из родителей и бабушек. Между собой они вспоминали старые училища, современные материалы. Дети разошлись по мастер-классам. Так, под наблюдением преподавателя химии Ольги Лобановой, абитуриенты проверяли жесткость обычной водопроводной воды. Полина Герасимова - первокурсница, ребятам также помогает. "Я в прошлом году была на схожем мастер-классе и поняла, что это мое призвание, - рассказывает Полина. - Хочу стать фармацевтом, а учиться решила в колледже, чтобы не тратить время и силы на ЕГЭ".
Пытались собрать мехатронную станцию в другой лаборатории девятиклассник Глеб Телин и преподаватели. Один старательно соединяет проводки на платах, другой пишет код для манипулятора. "Я увлекаюсь роботами, - отметил девятиклассник. - Приятно написать кучу цифр и увидеть, как их считывает машина". А девятиклассница Светлана Кудрявцева, исписав несколько писем деловой переписки, решила, что поступать будет на документооборот. "Старший брат в колледже отучился на финансах, сейчас в вузе учится. У меня нет предпочтений. Понравился мастер-класс по созданию деловой переписки, поэтому выучусь на специалиста по документообороту. А за это время пойму, стоит ли еще что-то пробовать или развиваться в этой профессии", - заключила она.