Ольга Косивец преподает в школе № 2 информатику. Однако в ходе состязания ей пришлось работать вовсе не с юными кисловодчанами. География учеников оказалась гораздо шире - Красноярский край, Московская область, Ханты-Мансийский округ и другие регионы России. Такова специфика конкурса "Дистанционный учитель года".
- Я разработала дистанционный курс "Сайт-портфолио учителя: основы разработки и наполнения", - рассказала Ольга Васильевна корреспонденту "РГ". - От участия в конкурсе получила большое удовольствие. Взять хотя бы задания - ни одного шаблона или жестко прописанного алгоритма!
Курс Ольги Косивец произвел впечатление и на жюри, и на учеников. Однако у самой победительницы отношение к обучению на расстоянии двоякое.
- Дистанционные уроки, в силу своей новизны, повышают учебную мотивацию детей и очень хороши в качестве дополнительной формы работы, - поясняет педагог. - Однако заменить живое слово они не в состоянии. Использовать дистант на этапе изучения нового материала, считаю неразумным. Только когда смотришь в глаза ученикам, становится ясно, понимают они тебя или нет.
Подведение итогов и награждение, также как и сам конкурс, прошли дистанционно. Результаты разослали по электронке, а приз отправили по почте. В качестве награды Ольга Косивец получит набор книг и диплом.
Кстати
Конкурс "Дистанционный учитель года" проводится ежегодно с 1999-го под эгидой Российской академии образования. На этот раз в нем участвовали 147 педагогов из всех регионов РФ.