06.07.2015 14:46
Общество

В ГД подготовят концепцию преподавания русского языка и литературы

Появится единая концепция преподавания русского языка и литературы
Текст:  Татьяна Замахина
Российская газета - Федеральный выпуск: №146 (6717)
Необходимо сформулировать единый, концептуальный подход к преподаванию русского языка и литературы в школе, поставил задачу спикер Госдумы Сергей Нарышкин. Учить по новым правилам предполагается уже со следующего года.
Читать на сайте RG.RU

"Мы должны иметь в виду, что русский язык выполняет цементирующую роль в многонациональном государстве, - подчеркнул спикер Госдумы, открывая первое заседание на тему разработки новой концепции. - Это и основа нашей идентичности, и часть нашей национальной безопасности". Решение о разработке единой концепции преподавания русского языка и литературы уже принято - теперь пора приступать к конкретике, считает Сергей Нарышкин.

Как справиться с ЕГЭ по русскому языку

Эта работа должна вестись с опорой на крупные научно-образовательные организации и под руководством авторитетных в профессиональном сообществе людей, призвал он. Будут использованы успешные наработки, заверил Нарышкин, - например, идеи Общероссийской ассоциации учителей словесности. Парламентарий выделил три направления работы. Первое - преподавание русского языка в школах, которую, по его словам, мог бы возглавить директор института русского языка РАН Александр Молдован.

"Вторая важнейшая задача - это преподавание русского языка как иностранного, - добавил глава нижней палаты. - И в этом направлении активно работает Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. Мне кажется, было бы правильным попросить возглавить эту подгруппу Маргариту Николаевну Русецкую".

Русский язык выполняет цементирующую роль в многонациональном государстве

Наконец, третье направление - это преподавание литературы в школах. Эту подгруппу Сергей Нарышкин предложил возглавить директору Государственного литературного музея Дмитрию Баку.

Возглавивший третье направление Дмитрий Бак сразу же вышел с инициативой на тему дополнения школьной программы по литературе. "В постсоветское время мы потеряли Герцена, Чернышевского, и стало не понятно, с кем спорит Достоевский, - привел он пример. - Очень важно не упрощать, а рассказывать детям о литературном процессе в полном историческом развитии".

Бывший министр образования, ныне помощник президента Андрей Фурсенко предложил использовать успешный опыт, имеющийся в результате создания единого подхода к преподаванию истории. По его словам, новая концепция в этой сфере мотивирует учителей на творческий подход - то же самое надо реализовать и в отношении русского языка и литературы.

Глава думского комитета по образованию Вячеслав Никонов, в свою очередь, предложил "скрестить" готовящуюся концепцию с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Три подгруппы по указанным направлениям с участием экспертов будут работать отдельно, а в итоге общими усилиями будет подготовлена единая концепция. Участник заседания - глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов - сообщил, что внедрение стандартов по этим предметам нужно закончить в течение этого и следующего годов. С учебного года-2016 школьники уже могли бы учиться полностью по новым правилам.

Образование Работа власти Госдума